PENGARUH PENGGUNAAN MODUL DAN METODE CERAMAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA PESERTA DIDIK KEJAR PAKET B DI KABUPATEN BARRUdoi:10.36418/syntax-literate.v6i2.5112This study uses a quantitative research approach using a posttest-only control group design treatmen...
1.PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR and spring 机译:通过上下文教学和学习方法开发学习设备,以提高小学四年级学生的动机和学习成果 Rizky Nugroho - Jurnal Bidang Pendidikan Dasar...