Keywords: Jigsaw's Learning, learning process, learning result Abstrak: Penerapan Model Pembelajaran Jigsaw dalam Peningkatan Proses dan Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas V SD. Tujuan penelitian adalah: (1) Mendeskripsikan penerapan model... GUNAWAN,GUNAWAN - 《Kalam Cendekia Pgsd Kebumen》 被引量...
science process skills Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan konsep mahasiswa, penguasaan keterampilan proses sains mahasiswa dan hubungan peningkatan penguasaan konsep mahasiswa dengan keterampilan proses sainsnya setelah diterapkan model pembelajaran problem based instruction pada mata...
Pembelajaran Internalisasi Nilai-Nilai Kewirausahaan: Model Efektif Pengembangan Sikap Kewirausahaan SiswaBased on a research, entrepreneurship learning is only a part of enhancing knowledge and skill for making a product. In fact a competence... A Winarno - 《Karya Dosen Fakultas Ekonomi Um》 被引...
Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan implementasi model pembelajaran kooperatif tipe TPS dan meningkatkan kemampuan mengapresiasi cerita pendek. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dua siklus, tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observ...
Pada Mata Kuliah Belajar dan Pembelajaran, Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) dalam meningkatkan hasil belajar pada Mata Kuliah Belajar dan Pembelajaran. Pende... R Rosmalah - 《Dikdas Matappa Jurnal Ilmu Pendidikan...
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KUPANG Two Stay Two Stray is a cooperative learning model which is majoring the cooperation of each member of group to finish the task given and give chance to its membe...
Then, the effectiveness of the product has been tested and obtained the N-Gain score of 0,74 with high category in the experimental class.Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan LKPD berbasis model pembelajaran ExCluSiVE yang valid, menarik, mudah, bermanfaat, dan efektif untuk menumbuhkan ...
Pengembangan Modul Pembelajaran Fisika Berbasis Problem Based Learning (PBL) pada Materi Gelombang Bunyi untuk Siswa SMA Kelas XII materi Gelombang Bunyi untuk siswa SMA kelas XII dan menguji kelayakannya.Penelitian pengembangan menggunakan model 4-D Thiagarajan yang sudah di modifikasi... T Hasanah,...
T-learner adalah meta-learner yang tidak menggunakan satu model. Sebagai gantinya, T-learner menggunakan satu model per variabel perawatan. Oleh karena itu, dua model dikembangkan dan kami menyebut meta-learner sebagai T-learner. T-learner menggunakan beberapa model pembelajaran mesin untuk ...
Untuk klasifikasi biner, model mengembalikan matriks 2x2 kebingungan. Untuk klasifikasi multikelas, model mengembalikan matriks kebingungan nxn , di mana n adalah jumlah kelas.Gunakan matriks kebingungan untuk meringkas performa model pembelajaran mesin terlatih pada data pengujian: Python Menya...