Teachers have not been up in understanding the application of PBL steps, so not all students are aware of this method. Students can not be active in the learning berpartisifasi because no mutual respect between students. Less serious students in implementing...
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DENGAN METODE DISKUSI KELOMPOK KECIL DALAM PEMBELAJARAN I P A Jika dibandingkan hasil pada siklus I dan siklus II maka sudah terjadi peningkatan kemampuan berpikir kreatif siswa. Kata kunci : berpikir kreatif,IPA kelas V, metode diskusi kelompok kecilSuriyadi F... Suriyadi...
PENGARUH PEMBELAJARAN FISIKA PADA MATERI FLUIDA DINAMIK DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK MENGGUNAKAN METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN INKUIRI TERBIMBING DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL DAN SIKAP ILMIAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR DAN KREATI... This study aims to determine the effect and differences in...
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL)-Cooperative Learning Tipe Teams Games Tournaments (TGT) dalam Pembelajaran Materi Perbaikan Peripheral Kelas X... Normal 0 false false false EN-US X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 ... AM Mas - SKRIPSI Jurusan Teknik Elektro - Fakultas Teknik UM...
KEEFEKTIFAN PBL BERBASIS NILAI KARAKTER BERBANTUAN CD PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATERI SEGIEMPAT KELAS VII Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis ketercapaian ketuntasan belajar peserta didik yang diajar menggunakan model PBL berbasis nilai karakter ber... D Setiawan,...
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keaktifan dan Keterampilan Sosial Siswa Kelas V Sdn Tangkil 01 WlingiThis study aims to apply the PBL learning model to the activity and social skills of students. ... S Dewi,S Sumarmi,A Amirudin - State University of Malang...
Untuk itu diperlukan upaya nyata dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa dalam pembelajaran matematika. Salah satu upaya yang diambil yakni melalui pembelajaran matematika dengan model Diskursus Multy Representation (DMR). Pembelajaran... D Rostika,H Junita - 《Eduhumaniora | Jurnal Pendidik...