Sprache Deutsch Schlagworte Offener Unterricht Ziele Methoden Möglichkeiten Kontakt Produktsicherheit GRIN Publishing GmbH Arbeit zitieren Veronika Weigel (Autor:in), 2005, Offener Unterricht - Ziele, Methoden, Möglichkeiten, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/76942 Grin...
In der folgenden Ausarbeitung möchte ich darlegen, wie der Fremdsprachenunterricht im Sinne von Célestin Freinet gestaltet werden kann. Hierbei gehe ich zunächst auf die Grundsätze der Freinet- Pädagogik ein, und erläutere, wie diese auf den Fremdsprachenunterricht übertragen werde...
Umgekehrt gibt es inzwischeneingebürgerte Personen, die Deutsch im Schweizer Kontext als weitere Sprachegelernt haben. Die zehn am häufigsten vertretenen Staatsangehörigkeiten unterder ständigen Schweizer Wohnbevölkerung sind in der folgenden Tabelle 3.2 dar-gestellt:Tab. 3.2:Die zehn ...
– Nutzung der App im Klassenzimmer: In Zeiten, in welchen die Schüler∗innen wieder regulär am Unterricht in der Schule teilnahmen, arbeiteten sie überwie- gend zu festen Zeiten an ein bis zwei Tagen in der Woche gemeinsam, synchron in der App, wie die Logfiles belegen. Nur ...
Die Kritik an der Methode und ihre Bedeutung im heutigen Unterricht werden beleuchtet. Die Direkte Methode: Dieses Kapitel analysiert die Direkte Methode als Reformmethode, die sich gegen die Grammatik-Übersetzungsmethode richtete. Es beschreibt ihre Entstehung, Prinzipien, Umsetzung, linguistische...
Im Bereich des Rechts werden auch Individuen als Akteure gefasst (Kanalan 2015: 168). 4. Ein Diskussionspunkt ist die Konstruktion von Aufgabe 1. Typisch ist im sozialwissenschaftlichen Unterricht eine Bewertung und normative Stellungnahme im Anschluss an die Analyse von Situationen oder Sachverha...
9 Zur Verwendung der Kookkurrenzdatenbank im Deutschunterricht vgl. Šemelík (2015). Zur lexikographischen Umsetzung siehe Lexikographische Sektion des Instituts für Germanische Stu- dien; vgl. http://lexarchiv.ff.cuni.cz/lexikograficka-sekce/de/forschung-und-projekte/ (letzter Zu- griff ...
In Kapitel 2 geht es vor allem erst einmal darum, ein umfassendes Verständnis von der Erlebnispädagogik zu entwickeln. Um den erlebnispädagogischen Ansatz in seiner Historizität zu erfassen, findet dieser zunächst im Spiegel der Geschichte Betrachtung. Wo liegen die Wurzeln der Erleb...
Deutsch Schlagworte ADS-Syndrom Grundschulkindern Integration Heimat- Sachkundeunterricht Methoden Produktsicherheit GRIN Publishing GmbH Arbeit zitieren Stefanie Heinrich (Autor:in), 2003, Das ADS-Syndrom bei Grundschulkindern sowie deren Integration im Heimat- und Sachkundeunterricht mittels ganzheitlicher...