八下优质课课件Unit4 Section B(2a-2e)语篇研读 Maybe you should learn to relax. 创设情景“第一届少年之声 ”,逐步探索对于“课外辅导班”的观点#公开课 #英语教学 - 英语Destiny《懒人笔记》于20240328发布在抖音,已经收获了106.7万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
八下课例展示Unit4 Section B(2a-2d) Maybe you should learn to relax. 语篇研读→Fast-readibg,快速浏览文章,为理解文章结构以及表达学生自己的观点做铺垫,层层追问,引导学生提出 - 英语Destiny《懒人笔记》于20240209发布在抖音,已经收获了116.3万个喜欢,来抖音,记
Maybe you should learn to relax教案 Period5Unit2ReadingMaybeyoushouldlearntorelax!Teachingaims1.Knowledgeobjectives:a.Wordsandphrases:football,pressure,complain,asmuchaspossible,notuntil,include,pushy,comparewith,ontheonehand,ontheotherhand,organized.b.Sentences:Thetiredchildrendon’tgethomeuntil7p.m.Doctors...
U2 Maybe you should learn to relax.教案 Step1.Teaching aims(教学目标) •1.Knowlege aims:Can master the usage of words and expressions. •2.Ability aims:To improve reading skills,such as skimming and scanning. •3.Emotional aims: Can learn to relax. Step2. Theimportant and difficult ...
Maybeyoushouldlearntorelax教案设计教学基本信息 课题:Maybe you should learn to relax. (八年级下, Unit 4, Section B 2b-3b) 教师姓名:杨洁梅 年级:八年级 学科:英语 指导思想与理论依据 《英语课程标准》指出,英语课程采用既强调语言学习过程又有利于提高学生学习成效的语言教学途径和方法,尽可能多地为学生...
PAGE6教学设计课题名称Maybeyoushouldlearntorelax.学科年级:八年级教材版本::鲁教版一、教学内容分析通过问题引领学生阅读,使学生在问答的过程中,深入地理解文本,领会文章深意。单元话题是talkaboutproblemsandgiveadvice.语篇标题是Maybeyoushouldlearntorelax.,文本以中国孩子的课业压力大作为导入,进一步陈述了美国孩子所面...
Maybeyoushouldlearntorelax!Maybeyoushouldlearntorelax! •football足球 •compare比较 •complain抱怨 •pushy固执己见的 •pressure压力 •organized有组织的 •freedom自由 第10页/共27页 第十一页,编辑于星期六:十九点三十八分。 Discusswithpartner: •Doyoufeelstressedoutwhenyourparentsaskyou toget...
1、教学基本信息 课题:Maybe you should learn to relax. ( 八年级下 , Unit 4, Section B 2b-3b) 教师姓名:杨洁梅 年级:八年级 学科:英语 指导思想与理论依据 英语课程标准指出,英语课程采用既强调语言学习过程又有利于提高学生学习成效的语言教学途径和方法,尽可能多地为学生创造在真实语境中运用语言的机会...
教案relaxteachingpushypressurepassege 会计学1 Unit2Maybeyoushouldlearntorelax sTopic:Unit2Maybeyoushouldlearnto relax sLessontype:reading sTargetSs:junior2Ss sTeachingmaterial:PEPGoforit 第1页/共22页 contents s part1Analysisofstudents s part2Analysisoftheteachingmaterial s part3Teaching&learningmethods...
Unit2 Reading Maybe you should learn to relax 教学设计 一、教学目标 知识目标:掌握文章中的重点词汇;掌握 略读、跳读、速读等基本 阅读技巧; 运用略读、跳读、速读等基本阅读技巧和段落标记等方法进行层次阅读 能力目标:提高利用阅读技巧阅读文章,提炼文章主旨大意的能力,以及写作能力。 情感目标:通过本节课的...