Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran LC 7E, Guided Inquiry, kemampuan berpikir kritis, kreativitas dan interaksinya terhadap prestasi belajar. Penelitian ini dilaksanakan dari bulan Mei 2012- Juli 2013. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X SMA N 1 Magetan tahun Pela...
KETERAMPILAN PROSES SISWA PADA MATERI POKOK IKATAN KIMIA DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN BLOG DI KELAS X-6 SMA NEGERI 18 SURABAYA (STUDENTS PROCESS SKILLS IN CHEMICAL BONDING MATTER WITH BLOG LEARNING MEDIA IN THE CLASS X-6 SMA NEGERI 18 ... IPD Suhendra,D Novita - 《Unesa Journal of Chemical Educa...
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA MELALUI PENERAPAN ASSESMENT BERBASIS KELAS PADA MATERIPOKOK BAHASAN KOLOID KELAS XI IPASMA PGRI PEKANBARUGuguh Dwi Santoso1, Betty Holiwarni2 dan Elva Yasmi Amran3Program Studi Pendidikan KimiaFakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Riau, PekanbaruEmail: ...
IDENTIFIKASI POLA KARAKTERISTIK DAN LEVEL METAKOGNITIF SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA KELAS XI SMAN 18 SURABAYA (THE IDENTIFICATION OF THE STUDENTSâ METACOGNITIVE CHARACTERISTIC PATTERN AND ITS ... Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis...
2010 . Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) terhadap Hasil Belajar dan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 2 Malang pada Materi Pokok Koloid Tahun Ajaran 2009/2010. ... ES Rini - SKRIPSI Jurusan Kimia - Fakultas MIPA UM 被引...