Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) Pada Materi Pecahan Dapat Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III/B SDI Wae Nakeng Kecamatan Lembor Tahun Pelajaran 2021/2022doi:10.36418/japendi.v3i5.722The results of daily tests in the Fractional Mathematics class show that le...
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VII.3 SMPN 1 Mungka pada Materi Bilangan Pecahan 来自 ResearchGate 喜欢 0 阅读量: 85 作者: RP Putri 摘要: such as the renewal of curriculum and improve learning facilities, but still ...
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran quantum teaching dengan langkah yang tepat dapat meningkatkan pembelajaran matematika tentang pecahan di kelas IV Sekolah Dasar, yang dibuktikan dengan hasil observasi pelaksanaan ... R Darojah - 《Kalam Cendekia Pgsd Kebumen》 被引量: ...
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berorientasi pada Pendekatan Realistics Mathematics Education (RME) Sub Pokok Bahasan Bilangan Pecahan Siswa Kelas VII SMPThis study aims to determine the process and the result of the study in ... D Indriyani - 《Kadikma》 被引量: 2发表: 2013年 PENG...
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa alat peraga tangram berpengaruh secara signifikan terhadap pemahaman konsep matematika pecahan untuk anak tunarungu kelas III SD di SLB Negeri Ungaran tahun ajaran 2012/2013. Kata Kunci : Tangram, pemahaman konsep matematika, anak tunarungu 展开 ...