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教育研究与评论·小学教育教学杂志暂无影响因子数据。 名词解释:影响因子指的是某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标,它的计算方式为某期刊前两年发表的论文在该报告年份(JCR year)中被引用总次数除以该期刊在这两年内发表的论文总数。 当然,影响因子只是衡量期刊影响力的一...
《教育研究与评论·小学教育教学》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,于2009年创办,面向全国发行的教育类学术期刊。《教育研究与评论·小学教育教学》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。杂志是一本专为小学教育领域设计的学术期刊,致力于推广先进的教育理念、教学方法和...
摘要: 小学生的课外阅读一直备受关注,但在语文学习中,阅读恰恰成为学生尤其是高年级学生语文学习的“瓶颈”。学生的课外阅读。离不开教师的引导。可通过延伸时空,丰富阅读活动;编制书目群,形成阅读梯度;强调积累和运用,巩固阅读效果等策略,引导学生进行有效的课外阅读。
b.范围:包括但不限于针对小学阶段的各类教材,探讨其特色与教学方法,以优化教学效果。 c.标题层次:使用国际通用的阿拉伯数字分级连续编号的国际层次序号表示法,不同层次的数字之间用“.”相隔,末位数字不加点号,一般不宜超过4层。 d.引征应能体现所援用文献、资料等的信息特点,能(1)与其他文献、资料等相区别...
《教育研究与评论·小学教育教学》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于2009年,CN:32-1791/G4,创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。 该杂志是一本专门针对小学教育教学领域的专业期刊,旨在为小学教育工作者提供一个交流、分享和探讨教育教学理念、方法和实践经验的平台。该杂志关注小学教育的各个...
教育研究与评论·小学教育教学杂志社地址:南京市湖南路1号凤凰广场A座21层 杂志基本信息介绍 主编:严秀蓉 影响因子:暂无 出版地区:江苏 国内刊号:32-1791/G4 国际刊号:1674-4632 杂志创刊于2009年, 主要获得过的荣誉有: 中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、等。 教育研究与评论·小学教育教学...
教育研究与评论·小学教育教学杂志投稿简介,省级期刊月刊,国际刊号 1674-4632,国内刊号 32-1791/G4,邮发代号 28-401,全年订价 280.00.教育研究与评论·小学教育教学杂志收录与荣誉,中国优秀期刊遴选数据库,中国期刊全文数据库(CJFD)