LOS PROCESOS COGNITIVOS Y LAS HABILIDADES LECTORAS EN ESTUDIANTES DE ENFERMERAdoi:10.37467/revhuman.v11.4061NURSING studentsSEMI-structured interviewsEMOTIONSSELF-perceptionTEACHERSFrom a neuropsychological approach, the present study seeks to describe the cognitive operations applied during re...
Nuestros resultados, aunque no son generalizables, pueden servir como base teórica para analizar un fenómeno similar en otros contextos. Los resultados ofrecen una visión de las dificultades del diagnóstico precoz del CO en nuestro ámbito. Creemos que su identificación tiene implicación en nue...
Aunque las decisiones pueden tomarse rápidamente, son impulsadas por procesos cognitivos complejos. EnBlink, Gladwell entrevista a una serie de expertos únicos en toma de decisiones, desde un entrenador de tenis que puede predecir un error antes de que la raqueta del jugador toque la pelot...
O sea: seas quien seas..para poder aplicar el conocimiento (aunque has tardado la mitad en pillarlo que otro) requiere de procesos de automatización que no se distinguen entre los distintos individuos. Y esto es: repetir. En este contexto. La inteligencia puede incluso ser un impedimiento...
(2000), el proceso de trabajo docente es más complejo pues involucra en su relación a sujetos con los que se establece una relación que atañe a aspectos afectivos y cognitivos y que el deterioro de esta relación puede traer consecuencias serias para la integridad mental tanto del do...
Estimulando la creatividad Dibujar estimula el cerebro y ayuda a mejorar la memoria, combinando procesos cognitivos y motores. Las tabletas de la serie Tab S9 permiten que los niños den rienda suelta a su creatividad en cualquier momento y en cualquier lugar...
consistiría en colocar al usuario del lenguaje en un estado en el que ciertos procesos cognitivos modulares se activan, contribuyendo, así, al proceso de comprensión orientado a la relevancia.[8] En el caso en concreto de los evidenciales, los recientes trabajos deSperber et al. (2010...
Los procesos cognitivos propios de esta etapa confunden el sujeto con el objeto y el todo con la parte. Se identifica la incapacidad de distinguir entre las realidades mentales y las relativas al mundo externo. Para Wilber78 las capacidades mentales en este estadio son rudimentarias y toscas...
(2006). Los procesos cognitivos y el patron de interaccion verbal en el aula universitaria. Educere 35, 671-678. Recuperado de: http://www.scielo.org.ve/scielo.Lizardo, V. (2006). Los procesos cognitivos y el patron de interaccion verbal en el aula universitaria. Educere: Revista ...
As a result of averaging across large number of EEG segments time-locked to repetitions of the same events, the "random" activity in the EEG cancel out. The time-frequency analysis of single-trial EEG segments reveals that EEG does not simply reflect random background noise, there are event...