摘要:《课程标准》告诉我们:“语文课程评价应准确反映学生的学习水平和学习状况,注重评价学生的学习态度、学习方法、学习动机、学习习惯。”因此语文老师要从学生的习惯、个性、态度等角度出发,研究评价语的技巧,让课堂评价语言真正促进学生的学习和发展。本文基于教学实践、课程标准,通过分析课堂评价语言的重要性,发现小学...
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