Unit 3 Where did you go? Part A: Let’s try & Let’s talk fell off the Labour Day Turpan mule could till What happened? —Are you all right? —I’m OK now. Where did you go? Did you go to Turpan? 教学反思 本部分继
Part B Let’s try & Let’s talk教学设计 单元 Unit3 课时 第4课时 学习 目标 1.学生能够借助语境理解单词和词组:beach,far from,并能正确发音;能够听、说、读、写句型:Where did you go…? How did you go? What did you do? 2.学生能够在情景中运用由where, what和how引导的一般过去时特殊疑问句...
Unit 3 Where did you go B Let s try Let s talk 教学目标 1 能完成 Let s try 部分 能理解 Let s talk 部分的对话 并以正确的语音语调朗读对话 2 能灵活运用句型 Whe
Unit3 Part B Let’s try&Let’s talk-2023-2024学年英语五年级下册同步分层作业设计系列(人教PEP版)2024-01-18发布 6 Unit3 Part B Read and write Let’s check Let’s wrap it up&Story time-2023-2024学年英语五年级下册同步分层作业设计系列(人教PEP版)2024-01-18发布 7 新人教PEP版五年级英语下册...
Unit 2 第6课时 B Let's check&Let's wrap it up(Word教案)-【优翼·学练优】2024-2025学年六年级英语下册同步备课(人教PEP版)250¥3 4 Unit 3 第1课时 A Let's try&Let's talk(Word教案)-【优翼·学练优】2024-2025学年六年级英语下册同步备课(人教PEP版)300¥3 ...
Step 2 Presentation & Practice B. Let’s try 1.播放Let’s try部分的听力,学生完成练习。 2.核对答案。对于学生不懂的句子或者词汇,教师一一进行讲解,并运用所学的“关键词法”等听力技巧,巩固和强化学生的听力能力。 3.再次播放录音,学生逐句听并逐句复述。 B. Let’s talk 1.教师呈现“My schedule fo...
2、Let’s try (1)They are talking. What are they talking about? A school B holidays Who did Sarah buy gifts for? A Amy and John B Wu yifan and Amy (2)Amy took a trip over the winter holiday. Where did Amy go last winter holiday?先预测再听 Listen and answer(听第一次录音) How...
人教版小学英语教学资料设计第三课时教学目标学生能够在教师的帮助下借助图片理解对话大意并能回答对话下面的问题能够在语境中理解生词的意思并能正确发音能通过对话了解海南三亚的海岛风光能够用正确的语音语调朗
Part A Let’s try & Let’s talk 单元 Unit 3 课时 第2课时 学习目标 1.能够听懂Let’s try并完成习题; 2.能够熟练阅读Let’s talk对话; 3.能够理解Let’s talk对话并完成相应的习题; 教学重难点 1.能够用自己的语言描述自己的假期; 2.能够掌握一般过去时; 学情分析 经过三年多的学习,大部分学生...
2 Unit 2 第2课时(教学设计)Part A Part A Let’s try & Let’s talk-【上好课】六年级英语下册同步高效课堂系列(人教PEP版)35312 ¥3 3 Unit 1 第2课时(教学设计)Part A Part A Let’s try & Let’s talk-【上好课】六年级英语下册同步高效课堂系列(人教PEP版)51015 ¥3 4 Unit 4 第2课...