Lernen — Können — Weiterlernen Förderung von Lern...
das in Zusammenhang mit der Aneignung von intelligentem und anwendungsfähigem Wissen, methodisch-instrumentellen Schlüsselkompetenzen, sozialen Kompetenzen und Wertorientierungen realisiert werden sollte (vgl.Weinert 2001: 27f).