近日,清华大学教育研究院张羽课题组联合心理学系张丹课题组在Learning and Instruction发文,报告学生课堂学习中的主观感受词库构建工作。该论文第一作者为清华大学教育研究院硕士贺文蕙,第二作者为清华大学教育研究院博士后罗海风,共同通讯作者为清华大学教育...
learning and instruction 发表要求learning and instruction发表要求 要求发表关于学习和教学的文章至少包含以下要点: 1.学习的定义和重要性:解释学习是获取和掌握知识、技能和概念的过程,并阐述学习对个人和社会的重要性。 2.学习的类型和方法:介绍不同类型的学习(如认知学习、技能学习、情感学习等)以及适用的学习方法...
期刊名: LEARNING AND INSTRUCTION期刊名缩写:期刊ISSN:0959-4752E-ISSN:1873-32632024年影响因子/JCR分区:4.7/Q1学科与分区:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH - SSCI(Q1); PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL - SSCI(Q1)出版国家或地区:出版周期:出版年份:0年文章数:104...
投稿网址:https://www.editorialmanager.com/jli/default.aspx 期刊网址:https://www.journals.elsevier.com/learning-and-instruction/ 出版商网址:https://www.elsevier.com/ 简介 期刊简称LEARN INSTR 参考译名《学习与指导》 核心类别SSCI(2022版), 外文期刊, ...
《学习与指导》(Learning And Instruction)是一本以Multiple综合研究为特色的国际期刊。该刊由Elsevier出版商创刊于1991年,刊期6 issues/year。该刊已被国际重要权威数据库SCIE、SSCI收录。期刊聚焦Multiple领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。
《Malaysian Journal Of Learning & Instruction》国际简称:MALAYS J LEARN INSTR,是由出版商UUM Press出版的一本致力于发布--研究新成果的的专业学术期刊。主要发表刊登有创见的学术论文文章、行业最新科研成果,扼要报道阶段性研究成果和重要研究工作的最新进展,选载对
The Journal of the European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI) Learning and Instruction is an international, multi-disciplinary, peer-refereed journal. The journal provides a platform for the publication of the most advanced scientific research in the areas of learning, … ...
Five papers on research related to learning and instruction discuss the following: subjective competence and self-assessment; development of quantitative-relational abilities from childhood to adolescence; detecting functional relations in a computerized learning environment; developmental patterns and individual ...
Learning and Instruction is an international, multi-disciplinary, peer-refereed journal. The journal provides a platform for the publication of the most advanced scientific research in the areas oflearning, … Learn more about EARLI Article publishing options ...