《语言学习》(Language Learning)是一本由Wiley-Blackwell出版的以Multiple为研究特色的国际期刊,发表该领域相关的原创研究文章、评论文章和综述文章,及时报道该领域相关理论、实践和应用学科的最新发现,旨在促进该学科领域科学信息的快速交流。该期刊是一本开源期刊,近
《Language Learning》是一本专注于语言学习研究的国际权威期刊,由Wiley-Blackwell出版。该期刊创刊于1948年,出版周期为每年4期,主要发表心理学、语言学、认知科学、教育探究、神经科学等多个学科的研究文章。2023年的影响因子为3.5,属于SCIE和SSCI收录期刊,中科院分区为1区,JCR分区为Q1。该期刊涵盖的主题包括第一语言和...
《LANGUAGE LEARNING》评估说明《LANGUAGE LEARNING》发布于爱科学网,并永久归类相关SCI期刊导航类别中,本站只是硬性分析 "《》" 杂志的可信度。学术期刊真正的价值在于它是否能为科技进步及社会发展带来积极促进作用。"《》" 的价值还取决于各种因素的综合分析。
《Language Learning》的目标是推动对人类语言能力的理解,特别是对语言习得过程的理解。文章涵盖了广泛的主题,包括第一语言和第二语言的语音、语法、词汇和语义习得,以及语言习得的社会和心理因素。此外,该杂志还关注语言教学法、语言评估、语言规划和语言政策等应用语言学领域的问题。作为一本权威的学术期刊,为语言习得...
scholars. We are especially interested in special issue themes that will highlight work in areas of inquiry, theoretical approaches, and methodological tools in language learning that are underrepresented and/or represent cutting-edge developments in the wider interdisciplinary field of language learning....
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The Language Learning Journal (LLJ) is an academic, peer-reviewed journal, providing a forum for research and scholarly debate on current aspects of foreign and second language learning and teaching. Its international readership includes foreign and seco
Computer Assisted Language Learning期刊正在招募一名主编或一组主编团队来领导该期刊。 这对于在计算机辅助语言学习领域有深厚研究背景,并有决心、动力和能力帮助期刊发展的学者或学者团队来说是一个绝佳的机会。 作为职位的一部分,您将负责监督和管理一个严格且适当的同行评审过程,在商定的出版时间框架内提供适当范围和...
《Language Learning Journal》国际简称:LANG LEARN J,是由出版商Taylor & Francis出版的一本致力于发布--研究新成果的的专业学术期刊。主要发表刊登有创见的学术论文文章、行业最新科研成果,扼要报道阶段性研究成果和重要研究工作的最新进展,选载对学科发展起指导作用
《语言学习杂志》(Language Learning)是一本国际同行评审的学术期刊,专注于语言学习领域的研究。该期刊致力于发表应用心理学、语言学、认知科学、教育研究、神经科学、民族志学、社会语言学、社会学和人类学等学科系统性研究方法的论文,以理解语言学习这一广泛定义的概念。