kumaravadivelu提出的语言心理学原则 其原则注重学习者的情感因素在语言习得中的作用。语言学习中的动机被视为关键因素之一。该原则指出学习者的自我效能感会影响语言学习效果。学习策略的选择与运用也是其中的重要内容。语言学习者的焦虑水平受到关注。原则包含了对学习者兴趣激发的重视。认知负荷对语言处理的影响得到强调。
Kumar 博士.美国San Jose State University有一个著名的语言学讲师: B. Kumaravadivelu. [ B. =是他父亲的名字=姓氏 ]相关推荐 1求教一个印度名字的发音英语拼写为Kumaravadivelu,应该是个印度裔人士,这是个姓氏,请懂印地语的朋友用汉字、拼音或国际音标帮忙标注一下怎么读(特别是重音在哪里)....
Kumara-vadi-velu =分三个部分, 发音: ; 重音在 "Kumara" (古玛拉).简单可以叫他: Mr. Kumar; 古玛先生; Professor Kumar教授 ; Dr. Kumar 博士.美国San Jose State University有一个著名的语言学讲师: B. Kumaravadivelu. [ B. =是他父亲的名字=姓氏 ] 解析看不懂?免费查看同类题视频解析查看解答 ...
Kumaravadivelu_后方法_语言教育理论述评.pdf,2007 6 Kumaravadivelu/ 后方法0语言教育理论述评 陶健 敏 / 后方法0语言教育理论是继方法时代超越方法时代之后, 第二语言教学理论的 一个最新发展Kumaravadivelu教授是这 一理论的 要创始人他从教师教育和发展的角 度, 提出了
网络库马 网络释义 1. 库马 既然追求“最佳教学法”没有出路,以库马(Kumaravadivelu)为代表的学者经过批判性思考和深刻反思,创造性地提出了“后教 … www.lunwenwang.com|基于3个网页
Kumaravadivelu教授是这一理论的主要创始人。他从教师教育和发展的角 度,提出了构建“后方法”语言教育理论的“特殊性”、“实用性”和“可能性”三个参数和宏观策 略框架,帮助教师将个人实践理论化和实践个人“后方法”教学理论。正确认识这一理论的相 关概念,将有助于外语教师在原有教学方法理论基础上,实现个人...
Dr.Kumar博士. 美国SanJoseStateUniversity有一个著名的语言学讲师:B.Kumaravadivelu.[B.=是他父亲...
"后方法"语言教育理论是继方法时代,超越方法时代之后,第二语言教学理论的一个最新发展.Kumaravadivelu教授是这一理论的主要创始人.他从教师教育和发展的角度,提出了构建"后方法"语言教育理论的"特殊性","实用性"和"可能性"三个参数和宏观策略框架,帮助教师将个人实践理论化和实践个人"后方法"教学理论.正确认识这一...
正版/文化全球化与语言教育/B. Kumaravadivelu库玛/当代二语教学与研究译丛/汉语国际教育学习书/汉语教研室常备图书任选 可开发票 报刊杂志类不支持七天无理由退换 作者:B.Kumaravadivelu出版社:北京语言大学出版社 手机专享价 ¥ 当当价 降价通知 ¥52.70 定价 ¥52.70 ...
本文介绍Kumaravadivelu"现实主义"文化教学观。"现实主义"文化教学观是在全球化的背景下、以及对英语二语文化教学观总结的基础上提出的。"现实主义"文化教学观主张立足于本土文化,以开放的心态学习其他文化,最终目标是促成学生的文化成长,发展全球文化意识。文章对这种教学观进行了评析,并探讨了其对汉语国际教育的启示。