小学语文教学中分析课文和作者的想法是学生普遍认为的难题,作为语文老师需要加强学生对于作者内心情感的掌握,要通过对词句的诵读去分析挖掘作者内心想要表达的思想.这就需要语文老师对学生加强情感教学的内容,小学语文的情感教学在当代的小学语文教学中占有重要的地位,尤其是学生在写作方面和阅读能力方面的提升最需要的就是...