解析 input[解析] Krashen uses the input hypothesis to explain the relationship between language input and language acquisition and to answer the question of how people acquire languages.自然法倡导人克拉申提出语言输入假设,该假设解释了语言输入与语言习得直接的关系,并对于人们如何习得语言做出了解释。
Krashen’s input hypothesis 语言输入假说 1. 语言输入假说概述 2O 世纪 8O 年代初, 美国语言学家克拉申在《第二语言习得原理和实践》 书中提出了 有关第二语言习得的“监察模式” , 它包括了 五大假说, 即习得与学习假说(Acquisition-learningdistinctionhypothesis) , 自然顺序假说(Natureorderhypothesis) , 监...
网络释义 1. 克拉申输入假说 什么意思... ... the Input Hypothesis Model 输入假说模式 ; 输入假设理论Krashen's Input Hypothesis克拉申输入假说... dict.youdao.com|基于4个网页 2. 克拉申的输入假说 克拉中输入假说,the Input Hypothesis by... ... )Krashen's Input Hypothesis克拉申的输入假说) input...
输入假设的应用80年代初,著名语言学家史蒂芬·克拉申提出一系列第二语言习得理论.其中最著名,影响最大的理论之一便是其输入假设.该假设丰富了第二语言习得理论,引来了语言学家的极大关注,同时,也引来了不少争议.然而,作者认为克拉申的输入假设在实际运用方面对第二语言习得有很大的启发性.于是,本文意在分析这一...
美国语言学家克拉申(Krashen)曾经提出过一个著名的“输入假说”(Input Hypothesis),其核心是“可理解性输入”( comprehensible input ),用一个数学公式表达就是: i + 1 。通俗地说,就是孩子通过大量地接触略高于自己现有水平的可理解性语言输入,才能真正开始二语(xi)得。
入假说(InputHypothesis)给了我很大的启示。 输入假说是克拉申语言习得理论的核心部分。克拉申认为, 只有当习得者接触到“可理解的语言输入”(comprehensive input),即略高于他现有语言技能水平的第二语言输入,而他 又能把注意力集中于对意义或对信息的理解而不是对形式的理 ...
克拉申输入假说(Krashen’s Input Hypothesis)是语言学家克拉 申提出的一种语言学习理论。该理论认为,有效的语言学习取决于学 习者接触到的语言输入的质量和数量。克拉申认为,当学习者接触到 可理解的语言输入时,他们才能习得新的语言知识。这一假说在语言 ...
1、Krashens Input Theories,Stephen Krashen,Input hypothesis,The principal tenets of the theory, i.e. five hypotheses. 1. The acquisition/learning hypothesis 2. The natural order hypothesis 3. The monitor hypothesis 4. The input hypothesis 5. The affective filter hypothesis,1, The acquisition-lear...
a音乐放到最大 Music puts in a big way to[translate] adear wei 亲爱的韦[translate] aPerhaps the most significant development in SLA theory since Krashen’s Input Hypothesis is Long’s Interaction Hypothesis. 或许最重大的发展在SLA理论上,因为Krashen的输入假说是长的互作用假说。[translate]...