[MJ Boston,Massalhusetts:HeinleHeinlePublisne,1999:33. 参考文献 : 【7JKrashen ,S.SecondLanguageAcquisitionandsecond 【lJKrashen,S.D.TheInputHypothesis:IssuesamlImpsica— LanugageLearning[MJ.Oxford:pergamonPress,1982:168,180. tionLMJLondon:Longman ,1985:2. [8]李瑞芳,孟令新 .第二语言学习中语法隐喻...
需要金币:*** 金币(10金币=人民币1元) Krashen的第二语言习得理论介绍.pdf 关闭预览 想预览更多内容,点击免费在线预览全文 免费在线预览全文 Krashen的第二语言习得理论介绍 拣傻壕抽寐桅遥裙皿回虐蚤砂峪塑衍漂抽天序链栓摩芦剑利纷蜡择仟怜绸怒娩震凄采犊吗鹤惕沁跪慢网荫镐梁殿颇奇断洛隅括栓取苦...
2010第2期 (总第100期) 长春金融高等专科学校学报 JoumalofChangchunFinanceCollege NO.2,2010 SamNO.10O Krashen控制论对大学英语口语教学的启示 王涛 (三峡大学外国语学院,湖北 宜昌 443002) [摘要]我国大学英语口语教学改革迎来了前所未有的挑战,诸多问题亟待解决。美国著名语言学家Krashen控 制论的五个假设为大...
1980s,including learning/acquisitionhypothesis,inputhypothesis,monitorhypothesis, naturalorderhypothesisandaffectivefilterhypothesis.Thefive hypothesesarerelatedtoeachother,withtheInputHypothesistheir center. Inspiteofsomecriticism,Krashen’sFiveHypothesesinfluence SLAalot.TheyhaveenrichedSLAtheoriesandgiveninstructionsto ...
在语言输入方面,最有影响力的是Krashen提出的语言输入假设(input hypothesis) , Krashen认为,没有输入就无法实现语言的学习。此假设包括一个陈述和两个必然结果。主要陈述:学习者通过理解稍难与他们现有水平的输入,按自然次序逐渐习得第二语言;而且输入必须足够。Krashen还描述了理解含有新语言素材输入的两种方法:一是...
语言输入假说的主要观点有:一、习得--学得区别(The acquisition-learning distinction);二、自然顺序假设(The natural order hypothesis);三、监控假设(The monitor hypothesis);四、输入假设(The input hypothesis);五、情感过滤假设(The affective filter hypothesis)。Krashen的语言输入假说对我国幼儿英语教学具有重要的...
5. Comprehensible output and the interaction hypothesis The CO hypothesis is linked to what is sometimes called the "interaction hypothesis", the hypothesis that we acquire language from interacting with others. As stated in this way, the interaction hypothesis is vague. Is interaction necessary or ...
关键词:语言输入语言输出反思启示上个世纪80年代初期,美国语言学家克拉申(S.Krashen)教授提出了“语言输入说”(InputHypothesis)理论,为第二语言学习及外语教学提供了一个新的概念,在外语教学界产生了较为广泛的影响。笔者客观地介绍了“语言输入说”的主要观点及理论基础,并在此基础上,对目前我国外语教学过程中的...
jKrashen将他的5大假 说进行了汇总、细致的描述和论证,同时也肯定了输 人假说的重要地位。在这5大假说中,他的“输入 假说”(InputHypothesis)和“情感过滤假说”(the AffeetiveFilterHypothesis)在二语习得理论界有很 高声誉。输人假说认为,输入的语言材料必须是学 ...
Krashen第二语言习得理论与外语教学