根据美国密歇根州立大学Joseph Krajcik教授所描述的“物质结构的学习进阶”,哪个年龄段的学生需要理解“固液气三态与分子排列的紧密程度之间的关系”?() A. 小学2年级结束时 B. 小学5、6年级结束时 C. 在8年级结束时 D. 在12年级结束时 相关知识点: ...
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中小学科学教学:基于项目的方法与策略 [美]Joseph S.Krajcik 著;王磊 译 高等教育出版社 9787040150827 正版图书,下单速发,可开发票 作者:(美)Joseph S.Krajcik 著;王磊 译出版社:高等教育出版社出版时间:2004年01月 手机专享价 ¥ 当当价 降价通知 ¥111.31 定价 ¥223.62 ...
Israel Touitou1; Stephen Barry2; Tom Bielik1; Barbara Schneider1; Joseph Krajcik1; 张为(翻译)3; 作者单位 [1]美国密歇根州东兰辛市密歇根州立大学; [2]美国密歇根州哈珀克里克高中; [1]美国密歇根州东兰辛市密歇根州立大学; [1]美国密歇根州东兰辛市密歇根州立大学; [1]美国密歇根州东兰辛市密歇...
Using the NRC Framework to Engage Students in Learning Science in Informal Environmentsi Joseph S. Krajcik CREATE for STEM1 Michigan State University 来自 Citeseer 喜欢 0 阅读量: 41 摘要: providers seek to develop content understanding, assessments also should focus on core-ideas and cross-cutting...