其中便有一个叫黄蓉蓉的学生,她是从大田县来我校就读的,性格较为孤僻,学习很刻苦但成绩长期居班级后列,平时很少和其他同学来往,课余时间也基本上呆在班上,经常抱怨自己脑子笨,低人一等,自卑的心灵之窗长时间地关闭着。 我多次按平时对待大部分差生的几种教育方法去疏导她,但不太管用。她那压抑的眼神透露出几许...
其中便有一个叫黄蓉蓉的学生,她是从大田县来我校就读的,性格较为孤僻,学习很刻苦但成绩长期居班级后列,平时很少和其他同学来往,课余时间也基本上呆在班上,经常抱怨自己脑子笨,低人一等,自卑的心灵之窗长时间地关闭着。 我多次按平时对待大部分差生的几种教育方法去疏导她,但不太管用。她那压抑的眼神透露出几许...
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我的德育教育小故事 走进学生的心灵,了解他们,理解他们,并给予他们更多的关怀,以一颗宽厚真诚的心去教育他们,用心为他们打造一个爱的天堂,步入人生灿烂的阳光地带。我们教师的职责不就在于此吗?所以,作为一名教育工作者,我快乐着,幸福着。如果你问我整天面对一群懵懵懂懂的孩子,帮助他们处理一些芝麻绿豆的小事,你确...
虽然,我们的教育对象是一些有口却不能说,有手却不会做,有耳却置若罔闻的残疾孩子,但是,我们从没有半分的嫌弃与轻视,而是以一颗慈爱之心在这平凡而琐碎的工作中默默无闻、无怨无悔地奉献着。我今天要讲的题目是《只要心中有爱》 鲁讯先生说过这样的一句话:“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉,教师有了爱...