【何必】1.用反问的语气表示不必。《左传·襄公三十一年》:“年钧择贤,义钧则卜,古之道也。非适嗣,何必娣之子?”三国魏嵇康《秀才答》诗之三:“都邑可优游,何必栖山原?”《朱子语类》卷一一六:“若既知悔,后次改便了,何必常常恁地悔!”巴金《灭亡》第十章:“你还有很长的时间,又何必急急于一时呢?”...
1.正确划出中心句领会课文中心思想。 2.了解养花给人们带来的乐趣,培养学生热爱生活的情感。 3.学会3个生字,理解19个词语,会用“不是……就是……”“要是……就……”等写句子。 正确 正确背诵课文最后4个自然段。 重点与难点 重点:能按照划中心句领会中心思想的方法,正确阅读并理解课文。 难点:领会“有...
二氧化硫是最常见、最简单的硫氧化物,化学式SO,其为无色透明气体,有刺激性臭味。以下是小编为大家整理的化学二氧化硫公开课教案(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 化学二氧化硫公开课教案1 一、教学理念 我的设计理念:利用SO2与生活紧密相关的多个典型事例,为学生“打开门”;通过对探究问题的精心设计、实验的巧...
珲春市蛟阳商贸有限公司,是经外经贸局,海关批准的有进出口经营权的公司。主营化妆品,日用百货、办公用品、劳防用品、照明器材、延边土特产、北朝鲜海鲜、俄罗斯特产、韩国商品等各种货物进出口贸易,同时能为各种企业代理朝鲜,俄罗斯,韩国,日本等各个货物的进出口。经销批发的化妆品畅销消费者市场,在消费者当中享有较...
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教学目标1、使学生了解二氧化硫的物理性质和用途。2、使学生掌握二氧化硫的化学性质。3、使学生了解二氧化硫对空气的污染和防治污染的方法,加强环保意识4、通过引导学生观察、分析实验想象,培养学生观察和分析问题的能力。教学重点二氧化硫的化学性质教学用具:多媒体教学方法:实验探索,研讨总结,练习巩固教学过程[引入] 今天我...
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当二氧化硫溶于水中,会形成亚硫酸。若把亚硫酸进一步在PM2.5存在的条件下氧化,便会迅速高效生成硫酸(酸雨的主要成分之一)。下面是小编帮大家整理的人教版二氧化硫教案(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 人教版二氧化硫教案1 一、教学目标: 1.了解二氧化硫的性质和用途。
氧化发酵 中文氧化发酵 英文【化】 oxidative fermentation