Infant/ToddlersEnvironmentRatingScale(THRIDEDITION)isthemostwidelyused evaluationtoolforinfant/toddlerlearningenvironmentintheworld,butitsapplicabilityin Chineseearlychild-careinstitutionsisstillunknown.Therefore,thepurposeofthisstudy istotesttheapplicabilityoftheInfant/ToddlersEnvironmentRatingScale(ThirdEdition)" ...
《婴幼儿学习环境评量表(第三版)》(ITERS-3)在中国婴幼儿托育机构评价中的适宜性研究.pdf,《婴幼儿学习环境评量表 (第三版)》(ITERS-3)在中国婴幼儿托 育机构评价中的适宜性研究 摘要 研究背景:随着脑科学研究的不断发展,越来越多的国家认识到0-3 岁婴幼儿早 期教
Hu Biying 等认为婴幼儿环境评价量表(修订 版)(Infant/Toddler Environment Rating Scale-Revised,简称ITERS-R;Harms, Cryer, Clifford, 2003 )能够广泛运用于结构质量和过程质量的评估,尽管ITERS-R 中包 含许多结构质量的评价项目,如空间设施、材料和时间的提供以支持活动等,也 包含了诸如教师有意增加成人与幼儿...