在教学时我要求学生能听懂、会说、会读日常用语This isn’t my pencil. Is this /that your pencil? Yes, it is。 No, it isn’t.在情景中学生可以运用This is for you.Thank you.学生在单词教学时,可以借助图片或动作,以激发学生的兴趣,并结合句型进行教学,做到词不离句,词句结合。 在教学Story time时,...
Is this your pencil教学反思 本课时为人教版新目标七年级上册Unit3 SectionA。本课主要围绕学习用品展开一系列教学活动,要求学生掌握一些关于学习用品的新名词,学会用“Is this / that…?”来询问物品的所属并能用“Yes,it is./ No, it isn’t.”来回答。通过讨论物品归属,培养学生爱护学习用品并养成拾金不...
教学反思范文一: 今天进行了新教师的公开课展示。我的教学内容是人教版《新目标英语》七年级上册第三单元is this your pencil? 的section b部分。本节课围绕is this your pencil? 这一主题展开,教学内容主要有:掌握与学习生活贴近的物品名称;学习what,how引导的特殊疑问句;复习形容词性物主代词your、my、her、...
pencil反思教学疑问句句型单词 Isthisyourpencil教学反思 反思一:Isthisyourpencil教学反思 本课时为人教版新目标七年级上册Unit3SectionA。本课主要围 绕学习用品展开一系列教学活动,要求学生掌握一些关于学习用 品的新名词,学会用Isthis/that?来询问物品的所属并能用Yes, itis./No,itisnt.来回答。通过讨论物品归属...
1、Is this your pencil教学反思反思一:Is this your pencil教学反思本课时为人教版新目标七年级上册Unit3 SectionA。本课主要围绕学习用品展开一系列教学活动,要求学生掌握一些关于学习用品的新名词,学会用“Is this / that?”来询问物品的所属并能用“Yes,it is./ No, it isnt.”来回答。通过讨论物品归属,...
教学反思 。我的教学内容是人教版《新目标英语》七年级上册第三单元Is this your pencil? 的Section B部分。本节课围绕Is this your pencil? 这一主题展开,教学内容主要有:掌握与学习生活贴近的物品名称;学习what,how引导的特殊疑问句;复习形容词性物主代词your、my、her、his的用法。
(详细定稿版)Isthisyourpencil教学反思Isthisyourpencil教学反思反思一:Isthisyurpenil教学反思本课时为人教版新目标七年级上册Unit3SetinA。本课主要围绕学习用品展开一系列教学活动,要求学生掌握一些关于学习用品的新名词,学会用Isthis/that?来询问物品的所属并能用Yes,itis./N,itisnt.来回答。通过讨论物品归属,培养...
本节课是本单元的第一节课,我先是复习了this/that的使用方法,通过我的示范让我学生明白this/that的使用差异,具体操练了句型:This/That is a….同时学习了新单词:a pen/pencil/pencil case/crayon/schoolbag.但是单词crayon的朗读很多学生都有困难,课上个别读的时间较长。在学生操练肯定句较为熟练的基础上,我...
Unit2 Is this your penci1教学反思Unit2 Is thisyour pencil? 教学反思 本节课我力求创设真实有趣的英语情景,通过生动活泼的英语活动让学生在活动中学会语言知识体会英语乐趣,激发创新思维热爱英语课堂,从而真正达到提高讲学效率,实施素质教育的目的。 一、注重英语情景,强调学习中的快乐与主动。 在对话中,为学生...
Is this /that your pencil? Yes, it is. No, it isn’t.在情景中学生可以运用This is for you.Thank you.学生在单词教学时,可以借助图片或动作,以激发学生的兴趣,并结合句型进行教学,做到词不离句,词句结合。 在教学Story time时,穿插适当猜、游戏环节进行,让学生帮助喜洋洋找物品。教师充分利用实物和多...