Empfehlungen der Bildungskommission: Zur pädagogischen Förderung behinderter und von Behinderung bedrohter Kinder und Jugendlicher. Bonn: Deutscher Bildungsrat. Google Scholar Dyson, A. (1999). Inclusion and inclusions: Theories and discourses in inclusive education. In H. Daniels & P. ...
Taking a look at the concept of (un-)marked bodies it is trying to argue that not only scenes of exclusion but also of inclusion can be found in 19th century children's literature and onwards and may be considered as an alternative text structure which is able to stage an experience of ...
K. und Kluge, K.-J. (Hg.) (1989). Brücken zueinander. Europa in integrativenJugendseminaren: Eine Text- und Bilddokumentation der Europa-Jugendsemina-re 1977–1987. Bonn: Reha-Verlag.Fitting, K., Kluge, K.-J. und Steinberg, D. (1981). »Sich auf seine Schüler einlassen.«...
Die Ausbildungsplatzsituation von jungen Menschen mit Migrationshintergrund ist zwar insbesondere aufgrund der statistisch gesehen niedrigeren schulischen Qualifikationen nach wie vor schwierig, jedoch sind Jugendliche mit Migrationshintergrund eine sehr heterogene Gruppe. Geografische und ethnische Herkunf...