⭕Cambridge IGCSE International Mathematics 0607 ⭕Cambridge OLevel Mathematics(D)4024 ⭕Cambridge OLevel Additional Mathematics 4037 *此次更新受到影响的学生有: 2024年开始学习IGCSE和OLevel数学或附加数学的一年制考生,还有2023年开始学...
• box-and-whisker plots (Extended only) • congruence criteria (knowledge of congruence itself is still in the syllabus) (Extended only) 相比2023/24年考纲,2025年新考纲的评估目标更考验学生在减少外界辅助工具(比如计算器)的情况下所展示的数...
日前,CAIE官方也更新了IGCSE的考试大纲。本次新考纲涉及的科目是基础数学(Mathematics)和附加数学(Additioinal Mathematics)。新考纲首次评估时间定为2025年。主要影响: 2024年开始学习IGCSE和A Level数学或附加数学的一年制考生。 还有2023年开始学习IGCSE和A Level数学或进阶数学的两年制考生。 那么,我们今天就来详细讲...
• box-and-whisker plots (Extended only) • congruence criteria (knowledge of congruence itself is still in the syllabus) (Extended only) 相比2023/24年考纲,2025年新考纲的评估目标更考验学生在减少外界辅助工具(比如计算器)的情况下所展示的数学自主学习,知识点串联和运用能力。 03 0606考纲变化 1. ...
新考纲六大变化IGCSE Mathematics(数学)新考纲主要为提升考生以下几方面能力: ● 从公式表中选择正确的公式,并且能够理解并准确运用。 ● 不使用计算器解决问题并且能书写计算步骤的能力。 ● 在两个权重相同的试卷中完成各种不同类型的考题。 以下是CAIE考试局2025年IGCSE数学考纲的新变化:1...
❌congruence criteria (knowledge of congruence itself is still in the syllabus) (Extended only) Paper1和Paper2不允许使用计算器,而试卷3和试卷4建议考生使用带有三角函数的计算器,不允许使用代数或图形计算器。相比2023/24年考纲,2025年新考纲评估目标更考验学生在减少外界辅助工具如计算器的情况下所展示的数...
✔data collection(it is expected that data collection will be part ofa course based on this syllabus, although it will not be assessedin an examination) 1 5、公式表变化 每一个难度层级上使用的公式表相同,比如Core难度的Paper1和3公式表相同,新考纲会在每份试卷的第二页附上公式表。
Cambridge O Level Additional Mathematics 4037 新大纲首.次评估时间:2025年 受影响的考生: -2024年开始学习IGCSE和O Level数学或附加数学的一年制考生。 -还有2023年开始学习IGCSE和O Level数学或进阶数学的两年制考生。 这次更新的新大纲旨在考生提升如下能力: ...
✔data collection(it is expected that data collection will be part ofa course based on this syllabus, although it will not be assessedin an examination) 2.考察方式 paper2不能使用计算器,paper4可以使用计算器(建议考生使用带有三角函数的计算器,不允许使用代数或图形计算器) 3.考试时间 paper2由原来...
showcased new materials for teachers during the event. He described the components of the IGCSE Mathematics curriculum, how they interrelate and operate together, and recommended learning and teaching methods aligned with the syllabus. Dr. Susanto also explained how these methods support assessment pract...