“测量的学与教”是第15届国际数学教育大会(ICME-15)上专题研究组1.5(TSG1.5)的主题.TSG1.5在描述这一主题时提到,测量的基本问题可以看作用符号化手段来描述和量化测量对象的属性以及属性之间的数量关系.在这一主题之下,长度、面积等几...
我院顾继玲教授、赵晓燕老师和研究生蒋松言同学参加了本次会议,并在多个专题研究组作报告。顾继玲教授和赵晓燕老师在专题研究组(TSG3.12)汇报了《基于素养发展的初中数学教科书例习题创新设计》,该成果介绍了北师大版初中数学教科书最新...
研究动态在第15届国际数学教育大会中,TSG 5.4是HPM专题研究小组.作为4年一度的HPM重要学术活动,国际上的HPM学者汇聚一堂,在TSG 5.4中相互交流和研讨最新的研究成果.文章对TSG 5.4中的相关报告进行分析,从中了解HPM研究的理念,获取HPM研究的动态,从而展望未来的HPM研究.沈中宇...
ICME-15)于2024年7月7—14日在澳大利亚悉尼举办.会议由国际数学教学委员会主办,澳大利亚新南威尔士大学承办.大会由特邀大会报告(Plenary Lectures, PL)、特邀大会研讨(Plenary Panels, PP)、特邀获奖者报告(Awardee Lectures, AL)、邀请...