我们再来看看IB的visual arts,对于IB Art来说,学生在制作作品时的思考过程与最终的成品同样重要,成品并不是考核的全部。IB Art的考核内容分为三个部分:- 过程展示(Process Portfolio)占总成绩40%;- 成品展示(Exhibition))占总成绩40%;...
我们再来看看IB的visual arts,对于IB Art来说,学生在制作作品时的思考过程与最终的成品同样重要,成品并不是考核的全部。IB Art的考核内容分为三个部分:- 过程展示(Process Portfolio)占总成绩40%;- 成品展示(Exhibition))占总成绩40%;- 而艺术作品的比较研究 (Comparative Study)占20%。这三项考核内容对于HL(高...
获奖/活动经历 🏅 Global Art Creation Award 🏫 MIT大师课:SANAA case study ✒️Extended essay: The cultural integration reflected by the architectural design 💻 公众号“艺xhibition”:展览分享/艺术家分享 🏅 校运会...
Ben Bacha, A., Abid, I., Horchani, H., & Mejdoub, H. (2013). Enzymatic properties of stingray Dasyatis pastinaca group V, IIA and IB phospholipases A 2 : A comparative study. International Journal of Biological Macromolecules, 62 , 537–542. CrossRef...
The recent progress in statistical models, applications, and algorithms has sometimes been likened to the Cambrian explosion: a moment of rapid progress in the evolution of species. Indeed, the state of the art is not just a mere consequence of available resources, applied to decades old algorith...
我们再来看看IB的visual arts,对于IB Art来说,学生在制作作品时的思考过程与最终的成品同样重要,成品并不是考核的全部。IB Art的考核内容分为三个部分:- 过程展示(Process Portfolio)占总成绩40%;- 成品展示(Exhibition))占总成绩40%;- 而艺术作品的比较研究 (Comparative Study)占20%。这三项考核内容对于HL(高...
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我们再来看看IB的visual arts,对于IB Art来说,学生在制作作品时的思考过程与最终的成品同样重要,成品并不是考核的全部。IB Art的考核内容分为三个部分:- 过程展示(Process Portfolio)占总成绩40%;- 成品展示(Exhibition))占总成绩40%;- 而艺术作品的比较研究 (Comparative Study)占20%。这三项考核内容对于HL(高...