小学三年级英语《I like football.》教学设计1 一、导读: 1、内容分析: 本课围绕I like football. 这个话题,进行了句型I like ……. I don’t like …….的学习,使学生通过学习能掌握如何表达自己喜欢的事物和不喜欢的事物,同时学习了football/ basketball/ table tennis/ morning exercises等运动类的英语单词,...
教师指着足球说:“I like football. ” 然后引导学生跟着说,并用同样的方法教授 “I don't like football. ” 让学生理解like和don't like的含义。 教师做出喜欢和不喜欢不同运动的动作,让学生用句型 “I like...”“I don't like...” 进行表达。 小组活动:学生分组,互相询问对方喜欢和不喜欢的运动项目...
名师教案:I like football 一、教学目标: 1. 知识目标: a. 学生能够掌握单词:football, basketball, volleyball,乒乓球, 羽毛球。 b. 学生能够运用句型 "I like " 表达自己喜欢的运动。 c. 学生能够听懂并能够运用 "How about you?" 询问别人的喜好。 2. 技能目标: a. 学生能够在图片的帮助下正确使用...
三年级I like football教学设计 一.教学背景分析 1、教学内容分析: 本课是外研社新标准英语三年级起第二册Module3 Unit 1,本课时的主要内容围绕I like football. 这个话题,进行句型I like ……. I don’t like …….的学习,使学生通过学习能掌握如何表达自己喜欢的事物和不喜欢的事物,同时学习了新单词football...
I like football. Teaching aims: a. vocabulary: like ,don’t like ,football, basketball, table tennis, morning exercises. b. Sentence: I like…. / I don’t like…. c. 培养学生敢于开口说英语的习惯,让学生感受到学习的乐趣,变“要我学”为“我要学”。 Teaching key points and difficult ...
本节课的主要教学内容为Module9Unit1Ilikefootball.,属于外研版(一起)英语一年级下册。通过本节课的学习,学生将能够掌握足球这一运动的相关词汇,如football,player,team,match等,并能用英语进行简单的描述。同时,学生还将学习如何用英语表达自己的喜好,如Ilikefootball.。
板书设计: Module 3Unit 1I like football. I like football I don’t like football basketball basketball table tennis table tennis Morning exercises 教学反思:结合小学生活泼好动的年龄和性格特点,在课堂中运用游戏、猜谜语、表演、书写等多种寓教于乐的方法以及丰富多彩的TPR手势体态语,促使学生多听、多读、...
《I-like-football》公开课教案《I like football》教学设计 一、教材分析 本课是外研社《新标准英语》三年级起点第二册第三模块第一单元。本课主要的知识点是以体育运动为基本素材,使用“I like …”和“I don’t like …”两个句型来谈论自己的喜好。题材贴近学生生活实际,学生较感兴趣。 二、教学媒体设计 ...
likefootball.”教学设计一、教学内容本课内容为“新标准英语三年级起”第二册Modulelikefootball.本课主要的知识点是以体育运动为基本素材,使用“Ilikedon’tlike…”两个句型来谈论自己的喜好。题材贴近学生生活实际,学生较感兴趣。二、教学目标1、知识目标:(1)能听、说、认读单词:football,basketball,tabletennis,...
一年级下Module9 unit1 I like football. 教学设计.docx,单元 主题 分析 本模块主题是likes ,该主题属于“ 人与自我” 范畴中 “生活与学习”这一主题群,涉及子主题“个人喜好与情感表达”。 单元 内容 分析 本单元内容选自外研版《英语(新标准)》(一年级起点) 一年级下册