,可知这是在解释原因,对原因进行提问用why,且why位于句首,首字母大写;根据原句,可知句子时态为一般现在时,且含有实义动词“feel”,变为疑问句要借助助动词do/does,主语是“I我”,变为疑问句要变为“you你”,助动词用do,所以答案为Whydoyou。 反馈 收藏 ...
feel 后可以加形容词。具体解释如下：作为系动词时：feel 后常跟形容词，表示“觉得”某种状态。例如，“I feel happy”中的 happy 是形容词，表示“我觉得开心”。此时，feel 作为系动词，形容词作为补语，修饰的是主语的状态。强调状态：当 feel 后加形容词时，强调的是主语所感受到的状态或情绪。...
5. I feel so happy because they made me a prize winner.(对划线部分提问) ___ feel so happy? 6. A narrative may have the elements of problem, solution and feeling.(对划线部分提问) ___ may a narrative have? 7. Percy Shaw put something like cat's eyes on the road to make drivers ...
外研版小学五年级英语上册《Module 9 Unit 2 I feel happy》课件.ppt,Module 9 Feelings Unit 2 I feel happy 知识准备 根据图片,猜单词。 happy sad hungry tired bored hot cold angry A、我能学会单词tired、grandfather、farm、game、lost、smell。 B、我能掌握句型I f
Module 9 Unit2 I feel happy.(教学设计)-五年级英语上册同步精品课堂(外研版三起)2024-10-22发布 6 Module 9 Unit 2 I feel happy(课件)-2023-2024学年五年级英语上册同步精品(外研版三起)2023-12-18发布 7 M9U2 I feel happy(试卷)-2023-2024学年五年级英语上册课时练分层作业(外研版三起)2023-11-...
本句中,“kind of happy”表示“有点高兴”。 **1. 理解句意:** 句子表达的是说话者对某事感到有点高兴,但不是非常高兴。 **2. 分析选项:** * A. all kinds of 各种各样的,通常用于描述名词 * B. kinds of 各种各样的,通常用于描述名词 * C. kind of 有点儿,稍微,修饰形容词 * D....
五年级上册英语教案Module9Unit2Ifeelhappy|外研版(三起) 教学内容 本课为外研版(三起)五年级上册英语第九模块第二单元,主题为“情感表达”。教学内容围绕表达个人情感的词汇和句型展开,包括“happy”,“sad”,“angry”,“tired”等情感词汇,以及“Ifeel”句型。通过本课的学习,学生能够理解和运用这些词汇和句型...
九、单词填空。(每小题1分,共5分)请根据句子的前后内容,填写你认为恰当的单词或词组,并将答案填写在答题卡对应的横线上。41. I feel happy today.42. He hasn't got any money.43. There are some apples_ on the table.44. Do you want to take a photo _?45. My favourite colour is pink. ...
外研版五上 Module 9 Unit 2 I feel happy单元整体教学设计.docx,Module 9单元整体教学设计 单元课题 五年级上册 教材页码 P50-55 单元主题 意义 本单元学习的主题是feelings,询问某人目前是否有某种情绪。涉及“人与自我”和“人与社会”两大主题范畴。学习内容主要包括:
A:How do you feel?B:I feel tird.A:Why?B:Because I helped my grandpa on the farm all day yesterday.Make new conversations A:How do you feel?B:I feel ...A:Why?B:Because I ... What about them?Let’s look and write.Then ask and answer.More feelings A: Does she feel happy?B...