摘要: 当前情况下,数学文化融入小学数学教学属于教育领域的重要研究方向之一.本文旨在探讨数学文化融入小学数学教学的有效途径和方法,从而有效提高小学生对数学的兴趣和理解,促进学生全面发展.通过分析数学文化的概念与价值,探讨数学文化融入小学数学教学的理论基础,阐述数学文化融入小学数学教学的具体方法与策略,并进行实践效...