第一篇:How was your school trip 教案(共) Unit 11 How was your school trip? 一、教学目标: 1.语言知识目标;基本词汇:milk, cow, horse, feed, farmer, quite, anything, grow, farm, pick, excellent, countryside, yesterday, flower, worry, luckily, sun, museum, fire, painting, exciting, lovel...
How was your school trip教案 一、教学目标 1. 让学生掌握询问学校旅行体验的常用句型和词汇。 2. 培养学生用英语表达学校旅行的经历和感受。 3. 提高学生的英语听说能力和团队协作能力。 二、教学内容 1. 词汇:school trip, exciting, fun, interesting, disappointing 2. 句型:How was your school trip? It...
howwasyourschooltrip教案 系统标签: 过去时教案did奶牛动词主语 Unit11Howwasyourschooltrip?第一课时SectionA(1a-1c)1.重点单词:milk,cow,horse,feed,farmer,quite2.重点短语:goforawalk,milkacow,rideahorse,feedchickens,talkwithafarmer,takesomephotos,quitealot3.重点句式:—Didyouseeanycows?—Yes,Idid.Isaw...
Unit11-How-was-your-school-trip教学设计_原创文档.pdf,Unit11 How was your school trip? 教学设计 一、课标要求及分析: 能读懂简单的故事和短文,并抓住大意。 课标分析:这是一项能 力目标,行为动词是能读懂,抓住大意。学习内容是 故事和短文,前提条件是“简单的”
Unit11 How was your school trip? A 1a-1c 一、 教材分析 本单元主要围绕学校郊游这一话题,让学生大量练习过去式的用法。section A 主要谈论郊游中有趣的事情,教学设计中要注意由易。 到难,循序渐进的进入,避免操之过急给学生造成学习障碍。 二、 学生分析 学生在六年级时已接触过一般过去时,因此本课内容...
Unit8Howwasyourschooltrip?教案 I.课前分析: 本单元主要围绕学校郊游这一话题,让学生大量练习过去式的用法。Section A主要谈论郊游中有趣的事情,Section B谈论倒霉的或无聊的事情。让学生体会不同的情况下如何表达自己的感受。在教学设计中要注意由易到难,循序渐进的进入,避免操之过急给学生造成学习障碍。 II.学...
人教版七年级下册英语Unit11 How was your school trip优质教学设计(共5.pdf,Unit 11 How was your school trip? 第一课时 Section A(1a -2d) Target Navigation 【目标导航】 Key words and phrases : milk ,cow ,horse ,feed ,farmer ,quite ,anything ,grow ,f
schooltrip教案stepaskweekenddid Unit8Howwasyourschooltrip?教案I.课前分析:本单元主要围绕学校郊游这一话题,让学生大量练习过去式的用法。SectionA主要谈论郊游中有趣的事情,SectionB谈论倒霉的或无聊的事情。让学生体会不同的情况下如何表达自己的感受。在教学设计中要注意由易到难,循序渐进的进入,避免操之过急给学...
2. Share their school or family trip. T: Before this class, let’s share your wonderful trip with others. You don’t know? Last class I asked you to do a poster about your school/family trip. Do you remember it? Ss: Yes.