I'm in the supermarket. I want to buy some carrots. How do you spell "carrots"? A. C-A-R-R-O-T-S B. C-A-R-R-E-T-S C. C-A-R-O-T-S D. C-A-R-R-O-T 相关知识点: 试题来源: 解析 A。A 选项拼写正确,“carrots”是胡萝卜的复数形式。B 选项拼写错误,字母“e”多余。
可知,空处应填spell,意为“拼写”。 3. 根据句意“___是橙色的。兔子喜欢吃它们。”及首字母提示可知,空处应填carrots,意为“胡萝卜”。 4. 根据句意“这是门的___。别弄丢了。”及首字母提示可知,空处应填key,意为“钥匙”。 5. 根据句意“我看不清。我___我的眼镜。”及首字母提示可知,空...
1.May I have your name?How do you spell it?Where is Mr Smith from?Who is your science teacher?Are you and Emma in the same class?What's your favourite food? A. He is from America. B. C-A-R-R-O-T, carrots. C. Yes, we are. D. Good morning! E. I like Mapo tofu ver...
spell 4. carrots 5. key 6. my 7. tiring 1. 句意:你能___鸭子的数量吗?根据句意和首字母提示可知,这里应该填see,表示“看见”。 2. 句意:-你如何___你的朋友?-通过说“你好”。根据句意和首字母提示可知,这里应该填say,表示“说”。 3. 句意:-你能___你的姓吗?-是的,S-I-L-A-C-K,...
1. spell 2. bell 3. things 4. carrots 5. count 6. Each 7. full 8. Grade 9. band 10. Even 11. same 12. tennis 1. 根据句意“你如何拼写你的名字?”可知,需要填写“拼写”的英文单词,故答案为spell。 2. 根据句意“那是铃声,我们去教室吧”可知,需要填写“铃声”的英文单词,故答案为bell...
2. 根据语境和首字母提示可知,此处表示“拼写姓氏”,应用spell。 3. 根据语境和首字母提示可知,此处表示“胡萝卜”,应用carrots。 4. 根据语境和首字母提示可知,此处表示“钥匙”,应用key。 5. 根据语境和首字母提示可知,此处表示“需要”,应用need。 6. 根据语境和首字母提示可知,此处表示“有趣的”,应用fun...
1. spell 2. bell 3. things 4. carrots 5. count 6. Each 7. full 8. Grade 9. band 10. Even 11. same 1. 分析句子结构,该空需要一个动词作谓语,结合中文提示,拼写用英文表达是spell。 2. 分析句子结构,该空需要一个名词作主语,结合中文提示,铃声用英文表达是bell。 3. 分析句子结构,该空需要...
6. How do you ___(打招呼) people?7. We must ___(开始) early.8. Can you ___(拼写) "morning"?9. How many ___(胡萝卜) can you see?10. -What are these? -___(这些) are trees 相关知识点: 试题来源: 解析 6. greet 7. start 8. spell 9. carrots 10. These 参考答案的每个...
E.Chicken,carrots and rice.F.Yes,I do.G.No,she isn't.H.Yes,she does.I.K-E-Y,key.J.No,it isn't. 相关知识点: 试题来源: 解析 ( I )1.How do you spell it?( E )2.What do they have for dinner?( C )3.Let's play volleyball.( G )4.Is she your aunt?( F )5.Do ...
Ⅰ. 根据句意及首字母提示填写单词,使句子或对话完整、通顺。1. — Lisa, how do you s___ it?— P-H-O-T-O, photo.2. Let me c___ these carrots, one, two, three...3. His f___ name is Jack Green.4. Lisa and I are in the same class, so we are c___.5. — What's...