Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake人与自我——做人与做事(勤于动手，乐于实践，饮食与健康)第1课时SectionA(1a－1c)1．pour…into…将……倒入……into为介词，意为“到……里”，表示动作的方向。2．cutup切碎cutup是“动词＋副词”型短语，宾语是代词时，要放在cut和up之间；宾语是名词时，置于up前后均可...
《Howdoyoumakeabananamilkshake》PPT课件 Unit8Howdoyoumake abananamilkshake?Period1SectionA(1a-1c)Learningobjectives •1.Knowing:本课的单词与短语：shake，blender，cutup，peel，pour..into，yogurt，•milkshake;turnon;•2.Habit---forming:A:Howdoyoumakeabananamilkshake?• B:Firstpeelthebananas,...
一.教材分析 《Unit 8 How do you make a banana milk shake》是人教版新目标英语八年级上册的一篇课文。本节课的主要内容是学习如何制作香蕉奶昔。教材通过介绍制作香蕉奶昔的步骤和所需材料,帮助学生掌握一般现在时的用法,提高他们的听说读写能力。此外,本节课还涉及了祈使句和感叹句的用法,使学生在语言运用上更...
一教材分析analysetheteachingmaterial本节课以制作香蕉奶昔为话题主要谈论一些常见的家庭饮食方面的制作方法通过丰富多彩的口语练习掌握制作方法的同时又在语言情境中对一些动作加以区分和应用熟练掌握这些动词turnoncutuppourpeelputintodrink的表达方式和口语中的提问方式同时还要学习掌握一些新名词如 Unit8Howdoyoumakea...
How do you make a banana milk shake? Well, first peel three bananas. Three bananas? Yes. Then cut up the bananas. OK, I'm finished. Now put the bananas and ice-cream in the blender. Then pour the milk into ...
教材分析: 本课是鲁教版七年级下册第四单元Howdoyoumakeabananamilkshake?第一课时。 本单元中心话题是学习询问和描述一种食物的制作过程,本课时学习询问和描述香蕉奶昔、 水果沙拉、罗宋汤制作过程。主要语言结构为: Howdoyoumake...?First...;Next...;Then...;Finally...通过本课的学习,培养学生 的实际生活...
Unit8HowdoyoumakeabananamilkshakeSectionA2a-2d说课稿2024-2025学年人教版八年级英语上册学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析“Unit8HowdoyoumakeabananamilkshakeSectionA2a-2d”是2024-2025学年人教版八年级英语上册的一课。本节课主要围绕制作香蕉奶昔的过程展开,旨在让学生掌握制作奶昔的步骤及相关的英语...
(1)拓展词汇:除了教材中出现的banana,milk,shake等词汇外,还可以引入更多与食物和饮料相关的词汇,如strawberry(草莓)、blueberry(蓝莓)、honey(蜂蜜)、juice(果汁)等,以及描述食物制作过程的动词,如blend(搅拌)、chop(切碎)、mix(混合)等。 (2)拓展句型:在教材句型“Howdoyoumakeabananamilkshake?”的基础上,可以...
以以Unit 8 How do you make a banana milk shake? ( Section A 1a~3b)打磨课例打磨课例 一、教材分析 一、教材分析 新目标英语八年级下 Unit 8 How do you make a banana milk shake? Section A (1a-3b)。本节课围绕制作香蕉奶昔展开话题,重点是让学生学会用英语描述制作香蕉奶昔的过程和步骤,首次接触...
教材分析 《2023八年级英语上册Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake》是人教新目标版英语教材中的一课,本课以制作香蕉奶昔的过程为话题,旨在让学生掌握一般现在时的用法,学会描述物品的制作步骤。教材通过生动的插图和清晰的步骤说明,将语言知识与实际生活相结合,激发学生的学习兴趣。本节课内容与学生的日常生活紧密相关,...