I ride this to school,and it has two wheels. S3:A bike! T:接下来大家两两合作,互相询问:How do you come to school?并用我们新学的词汇回答。 T:请各个小组分享一下自己的结论。 S4:We can go to school,the zoo,...
初二英语(人教版)教案Unit-2-How-do-you-come-to-school.pdf,第二单元 How do you come to school? 一、教法建议 二、抛砖引玉 单元双基学习目标 Ⅰ.词汇学习: moon,sun,ship,another,sea,by,walk,foot,train,fine,clean,eighth,on,foot,by bus,by bike,by car,by train,by
How do you come to school--Lesson 112How do you come to school--Lesson 112 Lesson 112教学设计方案 一、教学内容 1.单元复习。 2.初步学习连读的技巧。 3.运用一般现在时。 二、教具 录音机。交通工具图片 三、课堂教学设计 step 1. Revision 教师根据第111课的内容,与学生进行问答练习,并可直接问及...
how do you come to school? by bike/by car/ by bus... 语法学习 一般现在时用来表示经常的或者习惯性的动作,常与often,usually,sometimes等副词连用。 语音 掌握连读。 掌握句子重音和语调的训练。 能力目标 1.要求学生能熟练的运用表达使用不同的交通工具的句型、掌握与之相关的短语。 2.复习巩固以How开头...
Unit 2 How do you come to school? 教时 第2 课时 日期 教学目标: 1、复习巩固词汇及How do/ does …come to school?及回答:及其应答I… by/ on …. 2、能够看图片复述故事内容 3、学习Fun time,引导学生用所学句型交流并汇报。 4、学生能理解并掌握Where...? How…?及其它疑问词,学会提问,并进一...
How do you come to school? … 2.Then report it to your class. In our group, … lives …near/ far from … by/ on … Step5 Task3 Grammar time 1.Read and discuss in groups 1)归纳特殊疑问词 2)助动词do,does的用法 3)肯定句中动词三单的用法和变化规则 2.Draw a mind- map in groups...
1.句型: 1) How do you come to school? 2) How many(students) come by bike? 3) It's a fine day for a walk. 2.语法:复习一般现在时态。 三、课时安排 本单元共用4课时,每课书用1课时。 Unit 2 How do you come to school? 篇2 一、教学目标 与要求 学生能运用一般现在时态,表述一些经常...
(复习交通工具) 初步感知metro, taxi等新单词。 T:How do you come to school? S:… 揭示课题 Step2 Story time T:You come to school… How do they come to school?(引入Story time) 1. Watch and match T: Now,let’s...
《How do you come to school》说课优秀课件.ppt,陕旅版三年级下册 《How do you come to school?》 总体思路 说课标 说教材 说设计 说反思 Contents analysis 本课的核心教学项目是“交通工具”,即用英语询问某个人物上学或上班或其他活动的时候所采用的交通工具的语言。
How do you come to school? 篇1 Lesson 111 教学设计方案 一、教学内容 1.词汇(略)。 2.句型:1)Don’t you usually come to school by bike?2)It’s a fine day for a walk. 3.日常交际用语:继续学习有关谈论交通方式的用语。 二、教具。 录音机,上一节课使用过的图片等。 三、课堂教学设计 st...