U6How do you feel? Feelings 课本P59 A Let’s learn 课型 词汇课 主备人 贾计红 时间 2021.07 一、文本分析 What(主题与内容):本课时的主题是人与自我下的学习与生活;本课探究的主题意义为:如何表达情绪和心理状态。教材通过展示Sarah和小猫在不同生活事件中的状态和情绪,来呈现上述单词的词形和意义,是A ...
Unit 6 How do you feel? 教学反思 本单元主要是涉及人的“feelings”,人都有各种不同的情绪和心情,还有人在各种心情时应该要怎么样去做等等。这个单元的话题有着对学生心理教育的内容,我想应该针对性的对学生进行心理教育。我的 1 课时的教学设计是:让学生冲门了解话题的主情景,并进行口语的对话练习,学生需要...
配套本册资源👇👇👇 每课动画 同步课堂 试卷题库 点读绘本简介 每个人都会有不同的情绪,有时候我们会开心,有时候我们会伤心,有时候我们还会生气、害怕、紧张... ...今天的教学资源就跟大家分享一个关于情绪的故事。 教材链...
本节课主要是以巩固操练句型:How do you feel? 并在此基础上拓展了新句型: How does she/he feel? 能让学生在日常生活中用这两个句型询问他人的感受。新授两个单词full ,tired。考虑到本课的主题是Feelings,在课开始环节的.Warming Up中,学生们唱了Head. Shoulders, knees and toes这首歌。接着以Free Tal...
Unit 6 How do you feel? Lesson 4 Feelings Good Learning Habits 学习好习惯 1. 学习用品准备齐; 3. 认真听讲不放弃; 4. 课后作业别忘记。 2. 勤做笔记勤动笔;学习目标和重难点学习目标一、语言能力目标: 1.能运用所学核心句型How do you feel? He/ She/ You/They should...表达自身状况和询问他人...
学科 英语 年级 六年级 课题 Unit 6 How do you feel? (Lesson 3) 教材版本 书名:人教版小学英语(三年级起点) 执教教师 一、语言能力目标: 1.能听说读写短语:see a doctor,,do moring exercise,.wear warm clothes,take a deep breath,count to ten; 2.能运用所学句型I'm.I'm not..You should.....
Imagine my surprise when I, in a family chock full of Feelers, find significant differences in how some “feel their feelings.” A Quick Education An explanation in subtle personality differences comes from understanding cognitive stacking, which looks at the order in which you engage your cognitiv...
通过歌曲揭示本课主题,再通过讲述自己今天的心情I feel/am happy.提问What other feelings do you know?快速呈现了本课的新授词汇,在呈现的过程中通过与学生的互动 “Can you do some actions about angry? I’m afraid of the snake...
3. "I'm feeling a little down today. I think I need some rest."4. "I'm really excited about the project I'm working on."5. "I'm feeling a bit stressed with work, but I'm managing."Remember, it's always okay to be honest about your feelings. Communication is ...
3.feel(felt/ felt)v.感觉 feeling n.感觉;感情Do you(felt/feel/feeling/feelings)better?How are you(felt/feel/feeling/feelings)today?I like the(felt/feel/feeling)of this cloth.I don't know how to express my(felt/feel/feelings). 相关知识点: 试题来源: 解析 3. feel, feeling, feelim...