“high”在英语中通常表示“高的”、“高级的”或“高层次的”等含义。 “scope”则通常指“范围”、“视野”、“领域”或“机会”等。 将两者结合,“highscope”可能暗示着某种“高层次的范围”、“广阔的视野”或“高级别的领域”等含义,但这仅是基于词汇构成的推测。 ...
HighScope,即我们常听到的高宽课程,是诞生于上世纪60年代美国的一种学前教育课程模式,经过半个世界的建构、解构与重构,高宽课程已经成为世界学前教育领域举足轻重的优秀课程模式。 那么,高宽课程究竟是一种什么样的课程模式?今天,我们帮你揭开高宽课程神秘的面纱! 为什么我们要学习高宽课程?——高宽课程是一种被证...
HighScope，一种在上世纪60年代诞生于美国的学前教育课程模式，已成为世界学前教育领域的重要组成部分。那么，什么是HighScope课程？让我们来揭开它的神秘面纱。为什么学习HighScope课程？因为它被证实是一种有效的学前教育模式。在“佩里计划”实验中，通过对比实验组和对照组的幼儿，研究人员发现，实验组的幼...
思维导图【高瞻High/Scope】 1⃣课程特色:以结构化的"关键经验"作为建构课程的框架;通过环境进行教育;在强调幼儿的主动学习的同时◇突出教师的指导作用;重视语言在幼儿思维活动中的作用;方案具有较强的操作性。 2⃣儿童观:幼儿自发产生的与环境的作用即是学习;幼儿认识事物大多依赖直接经验;不要替代幼儿他们自己...
在20世纪60年代崛起的美国，高宽课程（HighScope）作为一种独特的学前教育模式，因其积极主动的学习理念和全球影响力，成为了教育领域的一颗璀璨明珠。它倡导的中心理念是幼儿的主动参与和教师的引导支持，通过实践项目如佩里计划的验证，证明了其强大的教育效果。在这个课程体系中，儿童是知识建构的主体，他们...
解析 C[解析]高宽High Scope——来自美国风靡全球的幼教课程。高宽课程的主要理念在于培养孩子的主动性学习,主动参与式学习是首要原则。它包括材料、操作、选择、儿童语言和思维、成人的“鹰架”五大要素。高宽课程是通过一个课程框架在实践当中完成由教师主导性的学习到幼儿主动学习的转换。
走进美国高宽 HIGHSCOPE 课程的 一日常规 或设置透明色隐藏 高宽课程模式在我国曾被翻译为“高瞻课程”,它诞生于 20 世纪 60 年代的美国,历经半 个多世纪的建构、解构与重构,已经成为当今世界学前教育领域举足轻重的游戏幼儿园课程模...
揭秘全球儿童教育的瑰宝：HighScope理念 让我们追溯一段教育历史的里程碑——佩里学前教育研究计划，它由美国High/scope教育研究基金会的先驱戴维·维卡尔特领导，起源于1962年密歇根州伊皮西兰特的一场革新实践。在那个开创性的时期，123名3至4岁的贫困黑人儿童被选为实验对象，随机分为实验组和对比组。实验...
Uni-ni儿童大学创始人Rebecca校长带领她的芬兰团队,率先将其独创的性格养成课程和Highscope教学理念进行了有机融合,并且结合中国国情进行落地,从而形成了一套科学完整的儿童教育服务体系。 数十年如一日,我们秉承这样的教育理念,帮助无数babe解决了成长过程中的各种问题,成功的获得了更加高效、顺畅的快乐人生。
High/Scope学前教育方案的核心是“主动学习”。这意味着孩子们在积极参与自己感兴趣的活动时，能够更好地学习和理解。在High/Scope学前教育方案中，主动学习不仅仅是指孩子们身体上的活动，更重要的是他们的思维活动。教师们鼓励孩子们提出问题，探索答案，通过亲手实践来发现和解决问题。这种方法...