theologischen Fakultäten, das Recht der Ernennung respektive der Überwachung kirchlicher Würdenträger und auch all- gemeine Fragen der zuvor innerkirchlich geregelten Gerichtsbarkeit, die seit den Mai- gesetzen der Jahre 1873, 1874 und 1875 von der preußischen Regierung beansprucht ...
129— 143; Joachim Fischer, Zehn Jahre Militärarchiv des Hauptstaatsarchivs Stuttgart, in: ZWLG 37 (1978), S. 362—368; ders., Das württembergische Kriegsarchiv. Zur Überlieferungsgeschichte der militärischen Archivalien von Württemberg, in: Aus der Arbeit des Archivars, S. 101...
Die Arbeit gleicht einem Leitfaden zum Aufbau von Kindersportschulen – es wird beschrieben, welche materiellen, medizinischen und pädagogischen Bedingungen erfüllt sein müssen, damit eine Sportschule eingerichtet werden kann. Im Laufe der 1950er Jahre erschien eine Vielzahl von Zeitschriften...
Deutsche Juristen schrieben das mo- derne Recht des Landes wieder um; 1897 konnte drei Jahre vor seinem deutschen Vorbild ein Bürgerliches Gesetzbuch in Kraft treten. Vor allem aber gestalteten sie die Verfassung von 1889, auf die auch die konservative japanische Führung wegen innenpolitischem ...
Walkowitz, Judith R.: Prostitution and Victorian So-ciety: Women, Class, and the State. New York (Cambridge University Press) 1980). Weeks, Jeffrey: Sex, Politics and Society: The Regula-tion of Sexuality Since 1800. New York (Longman) 1981. Im Jahre 1870 erhob eine Prostituierte vor ...
gezogen, grundsätzlich nicht gefragt und von jeglichen Maßnahmen abgesehen." (J.F.W) Die mit Abstand umfangreichsten Besprechungen des Tagebuchs von Wilms erschienen Ende 1956 und Anfang 1957, also fast anderthalb Jahre nach der Erstveröffentlichung von Am grünen Strand der Spree...
DieSprachgeschichte einer Gesellschaft ist wie die Sprachentwicklung der Kinder einGrab verlorener Wörter. Die Geschichte der Mathematik ist voller verloren gegan-gener trefflicher Wortbildungen. Konrad von Megenberg nannte in seinerDeut-schen Sphära(1350), der Übersetzung eines langen kanonis...
lernen.Kant hat einmal en passant gefordert, dass man Kinder und Jugendliche anhandvon Helden und Abenteurern lehren möge – und zwar eben nicht, weil sienotwendig ein nachahmenswertes Exempel böten, sondern weil sie durch ihreTendenz zur Polarisierung ein ganz besonderes Lernobjekt für ...