其中,aspect ratio 方式的说明如下图所示。 任务7:Generate the Surface Mesh 此任务用于生成网格。 勾选“generate quads?”选项,网格为包括四边形单元和三角形单元的混合网格。其生成效果如下图所示 不勾选“generate quads?”选项,网格仅包含三角形单元。 “project on...
选中模型树节点Choose Mesh Controls Options,如下图所示设置选项Custom,点击按钮Choose Options 如下图所示创建一个curvature尺寸分布 创建另一个proximity尺寸分布,如下图所示 7 生成面网格 选中模型树节点Generate the Surface Mesh,设置Surface Mesh Target Skewness为0.8 点击按钮Generate the Surface Mesh生成面网格 生...
6 尺寸控制 选中模型树节点Choose Mesh Controls Options,如下图所示设置选项Custom,点击按钮Choose Options 如下图所示创建一个curvature尺寸分布 创建另一个proximity尺寸分布,如下图所示 7 生成面网格 选中模型树节点Generate the Surface Mesh,设置Surface Mesh Target Skewness为0.8 点击按钮Generate the Surface Mesh...
选择节点Generate the Volume Mesh,采用默认设置生成体网格 体网格如图所示。 个人观点:FTM流程并不好用。对于不是特别复杂的模型,强烈建议在CAD软件或SCDM中进行几何清理,然后使用watertight工作流程。如果一定要在Fluent Meshing中进行几何清理,不建议使用FTM,不如直接使用传统流程。 ” (完)...
点击模型树节点Generate the Surface Mesh采用默认设置,点击按钮Generate the Surface Mesh生成面网格 面网格如图所示。 可以看到有些位置几何特征捕捉不好,需要改进。之所以网格生成不好,原因在于没有将几何特征线释放出来。 8 释放特征 右键选择模型树节点Describe Geometry And Flow,选择弹出菜单项Revert and Edit ...
5)生成面网格(Generate the Surface mesh) 图6面网格设置界面 6)模型描述(Describe the geometry) 模型类型选型(固体、流体、流固或空腔)。 图7模型描述界面 7)封闭流体区域(Enclose Fluid Regions) 创建封盖,使得流体区域密闭。 图8封盖创建界面 点击Creat Cap(s) 创建封盖。
点击按钮Generate the Surface Mesh生成面网格 生成的面网格如图所示。 由于几何面存在缺失,导致抽取的流体区域存在缺陷。注意图中的缺陷位置。 8 改变网格控制参数 尝试改变网格尺寸参数来改善面网格质量。 右键选择模型树节点size-control-1,点击弹出菜单项Revert and Edit 设置参数Minimum Size为8 设置proximity-1的最...
任务7:Generatethe Surface Mesh 此任务用于生成网格。 勾选“generate quads?”选项,网格为包括四边形单元和三角形单元的混合网格。其生成效果如下图所示 不勾选“generate quads?”选项,网格仅包含三角形单元。 “project on geometry”和“enable multi threading”为两互斥选项。通常建议勾选“projecton geometry”...
2.8 网格控制参数 节点Choose Mesh Control Options保持默认设置2.9 生成面网格 选择节点Generate the Surface Mesh,以默认参数生成网格2.10 边界层参数 进入Add Boundary Layers,采用默认参数2.11 生成体网格 选择节点Generate the Volume Mesh,生成体网格生成的体网格如下图所示。
而后打开Fluent Meshing软件,在Watertight Geometry工作流中进行面网格与体网格的划分,依次完成Import Geometry、Add Local Sizing、Generate the Surface Mesh操作 再完成Generate the Surface Mesh操作后,如下图所示,右击“Generate the Surface Mesh”,在选项栏中选择“Insert Next Task→Set Up Periodic Boundaries”进入...