家长和老师在为孩子选择英语读物时,应该充分考虑孩子的年龄和特征:启蒙阶段以fiction(虚构类)为主,选择有启发性、生动有趣的虚构类书籍,培养孩子的阅读兴趣。随着年龄的增长,可以选择一些内容深刻的文学作品,并逐渐增加non-fiction(非虚...
近年来,美国课程大纲(CSSS)越来越强调非虚构类文章(Non-fiction)阅读的重要性,大纲要求知识阅读和文学阅读并重,将3-5年级课堂上虚构与非虚构类文章比例从80%和20%调整至各占50%。 Fiction读物非常有趣,有利于提升孩子们的想象力和创造力,而Non-fiction读物包含大量信息,可以扩展孩子词汇量,帮助孩子获得更多“背景知...
Fiction读物非常有趣,有利于提升孩子们的想象力和创造力,而Non-fiction读物包含大量信息,可以扩展孩子词汇量,帮助孩子获得更多“背景知识”,处理复杂文本,激发阅读潜力,挑战深度思维,提高学术能力,增强逻辑思维能力,提高写作水平,让孩子认识真实的世界。 在新启翔图书组织举办的“享阅读·知世界——新课标下的小学英语分...
Explore the basics of fiction vs. nonfiction, their definitions, key differences, and examples. Learn to easily classify them today.
Info-fiction指的是想象的和真实的思想和信息相结合的文本,例如,故事内容可能是基于真实事件,但作者添加了虚构的人物,又或者是作者编造了一次旅行,但旅行中的所见所闻都以真实的图片呈现,因此,从…
Biographies and history books are good examples of nonfiction. 传记和历史书籍是非小说类的好例子。) The library has a large collection of nonfiction works on a variety of subjects. 图书馆拥有大量各种题材的非小说作品。) . fiction 的例句: I love reading fiction books because they take...
Fiction & Non-fiction 虚构Fiction可以简单理解为小说、诗歌、戏剧之类的读物,是艺术创作出来的,而非虚构类Non-fiction可以简单理解为对现实世界的呈现,多称之为“知识性读物”,包括自然知识、科学知识、社会知识、历史文化等。 非虚构类阅读是十分重要的,...
Fiction & Non-fiction 虚构Fiction可以简单理解为小说、诗歌、戏剧之类的读物,是艺术创作出来的,而非虚构类Non-fiction可以简单理解为对现实世界的呈现,多称之为“知识性读物”,包括自然知识、科学知识、社会知识、历史文化等。 非虚构类的阅读是十分重要的,国际上标准化的考试文章和段落,有50-85%为Non-fiction, ...
一、Fiction&Non-Fiction的定义 Fiction:虚构类——也就是我们平时所说的故事、小说类。 虚构类的读物故事性比较强,也许天马行空,能充分激发孩子的想象力,而故事内容并不是真实存在的,是作者编造和想象出来的,是通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的读物。
Non-Fiction其实就是指非虚构类文本书籍;反之,Fiction是虚构类文本书籍,就是我们通常所说的小说、童话类的故事书。 在国内,我们似乎很少听到这样的分类,小学读书时接触到Non-Fiction书籍,我想得起的可能也就《十万个为什么》了。 我特意去查了下目前小学生课外必读书单,小学四年级推荐的21本书籍中,除了2本诗选外,...