《平移和旋转》教学反思 篇1 新《课程标准》强调学生的数学学习内容是“现实的”,“重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学。”由于空间与图形的知识与现实生活有着密切的联系,因此,在教学中,提供日常生活中的实例,创设具体的生活情景是十分重要的。在这一课的设计中,我从儿童的日常生活中引入,如升旗...