Existe una penalización de errores de caché. Cada error de caché genera tres acciones: Solicitud inicial de los datos a la caché Consulta de los datos en la base de datos Escritura de los datos en la caché Estos errores pueden provocar un retraso significativo en la obtención de los...
In addition, they show that the pedagogical strategies used by the teachers achieved significant advances such as a small amount of omission, inversion and distortion of spellings in the students' writings.Castro Zapata, Edgar Ivánkala: Revista de Lenguaje y Cultura...
Uno de los retos que plantea la proliferación de lainteligencia artificial (IA)es la lucha contra la difusión de contenidos destinados al engaño y el fraude. En su reciente orden ejecutiva sobre IA, laCasa Blanca ordenó al Departamento de Comercio de EE.UU.que elaborara orientaciones sobre...
“El equipo del CISO crea la política de seguridad, y el equipo del CIO la hace cumplir”, dice Arthur Lozinski, CEO y cofundador en Oomnitza, un proveedor de soluciones de gestión de tecnología empresarial. “Uno es responsable de compartir la información en una organización, mientras ...
La IA en ciberseguridad refuerza la inteligencia frente a amenazas cibernéticas, lo que permite a los profesionales de seguridad: Buscar características de ciberataques Fortalecer sus defensas Analice datos, como huellas digitales, estilos de escritura y patrones de voz, para autenticar a los ...
TEACHERSLITERACYAWARENESSATTENTIONWith the objective of beginning to measure the ways in which reading and writing are taught in the first year of Argentine higher education, this article focuses on what happened in different careers of the Instituto Superior "Pbro. Manuel Albert...
Scribo me ita dolere ut […]a mente non deserar: Escritura y estrategias retórico-pragmáticas de autofiguración en Att., III, 15. (Spanish).Ad Atticumexilepragmaticsrhetoricself-fashioning strategiesestrategias de autofiguraciónexilio
Estrategias de implementación de un centro de escritura digital en la educación mediadoi:10.22430/21457778.1297SCHOOLSEDUCATIONAL resourcesWRITING centersSECONDARY educationHUMAN capitalThis article aims to reflect on the strategies for implementing a digital writing center in secondary education...
RUTAS DE ACCESO SEMNTICO DE LA ESCRITURA KANJI EN LECTORES NO NATIVOS: VA FONOLGICA O VA ORTOGRFICA? CREENCIAS Y ESTRATEGIASdoi:10.4067/s0716-58112017000100251This article presents the partial results of a study that aims to understand the role orthography as...