在Java中,输出double类型并保留两位小数可以通过多种方式实现。以下是几种常见的方法: 方法一:使用System.out.printf 这是最简单和直接的方法,使用C风格的格式化字符串来输出double类型的数据,并保留两位小数。 java double number = 123.456789; System.out.printf("%.2f ", number); 这段代码会输出123.46,即nu...
假设我们有一个包含多个 double 类型数据的数组,我们需要对数组中的每个数据保留两位小数后输出。下面是一个完整的示例代码: importjava.text.DecimalFormat;publicclassMain{publicstaticvoidmain(String[]args){double[]numbers={123.456789,987.654321,456.789123};DecimalFormatdf=newDecimalFormat("#.00");for(doublenumbe...
doubleone = 5.26419; String str= String.format("%.2f",one);doublefour = Double.parseDouble(str); 四、使用NumberFormat设置最大小数位数 doubleone = 5.26419; NumberFormat format=NumberFormat.getInstance(); format.setMaximumFractionDigits(2); String str=format.format(one);doubletwo = Double.parseDou...
百度试题 题目如果输出 double 型实数时需要保留两位小数,则下列正确的是 ( ) 。 A."%.2d"B."%.2ld"C."%.2lf"D."%.2c"相关知识点: 试题来源: 解析 C【单选题】孙子“诡道十二法”的核心是什么?( ) 反馈 收藏
double d = 114.145; BigDecimal b = new BigDecimal(d); d = b.setScale(2, BigDecimal.ROUND_HALF_UP).doubleValue(); System.out.println(d); 1. 2. 3. 4. 5. 6. 返回String类型的(输出比较方便) ①#.00表示保留后两位,它的处理方式是直接截掉不要的尾数,不四舍五入。
你定义的double,用f肯定控制不了 double的格式控制符是%lf,%.2lf就是把double输出为2位小数 %2f是把float的输出为2位小数 %2f是把float的所有位数输出2位,包括小数点,如果不组2位,补0,如果超过2位,按照实际输出 %2lf是把double的所有位数输出2位,包括小数点,如果不组2位,补0,如果超过2位,按照实际输出...
1输入一个double型的数,使该数保留小数点后两位,对第三位小数进行四舍五入,然后输出此数.#includevoid main(){double x;printf("enter x:\n");scanf("lf%",&x);printf("x1=%d\n",x);x=x*100;x=x+0.5;x=(int)(x);x=x/100;printf("x2=%f\n",x);} 2 输入一个double型的数,使该数...
编写程序:从键盘上输入一个实数x(double类型),输出对应的y(double类型)的值,并且保留两位小数.y和x的关系是:如果x在[-1,+1],则y的值与x相等;否则,y=0. 扫码下载作业帮搜索答疑一搜即得 答案解析 查看更多优质解析解答一 举报#includevoid main()
double number = 123.456789; DecimalFormat df = new DecimalFormat("#.##"); String formattedNumber = df.format(number); System.out.println(formattedNumber); // 输出: 123.46 } } 这里,"#.##"模式意味着我们希望保留两位小数。 方法二:使用String.format()方法 ...
输入一个double类型的,使得该数保留小数点后两位,对第三位小数进行四舍五入处理,然后输出此数. 答案 #include void main(){double a;int b;scanf("%f",%a);b=(int)((a*1000)%10);if(b 相关推荐 1输入一个double类型的,使得该数保留小数点后两位,对第三位小数进行四舍五入处理,然后输出此数. 反馈...