小学英语unit5_Do_you_like_pears评课稿 一、运用多媒体教学,突出重点,突破难点 根据不同的教学目标设计了不同的课件内容,化抽象为具体、直观展示所学知识,让学生在愉悦的氛围中得到新知识的训练,形象而直观地突破了教学难点,突出了英语教学以听、说、读为主的能力培养,使学生能快速地记忆单词,进入情景进行对话练...
《DOyoulikepears》评课稿 尊敬的韩主任、各位领导、各位老师:别开生面的课。有种冲动:想识字,想学英语,想阅读;有种感受:人间四月芳 菲尽,xx教研花正红。 三节课,如中西文化之餐,各有千秋,各具特色,但从有效课堂教学看又有 相同之处。从三节课中,我看到了学科本位的回归与本真的体现, ...
评课Do you like pearsUnit 4 Do you like pears?评课稿 蔡老师的这堂课思路非常清晰,教师的基本功扎实,课前准备得也相当充分,教师的语音清晰、语调得当,在语感上非常好;另外教师的表情亲切,有亲和力。 在本课的教学设计和组织上注重了以下几个方面。 一、教师充分利用现代教育技术,开发英语教学资源,拓宽学生...
评课Do-you-like-pearsUnit4Doyoulikepears?评课稿蔡老师的这堂课思路非常清晰,教师的基本功扎实,课前准备得也相当充分,教师的语音清晰、语调得当,在语感上非常好;另外教师的表情亲切,有亲和力。在本课的教学设计和组织上注重了以下几个方面。一、教师充分利用现代教育技术,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学...
《Unit4Doyoulikepears》评课稿 《Unit4 Do you like pears》评课稿 卢宏伟老师讲授的是一节单词新授课,采用多媒体进行教学。本课围绕“fruit”这一话题展开话题。总得来说,这是一堂很成功的英语课。本堂课的课的教学亮点: 一、教师素质很好,教学基本功扎实。教师教态亲切、自然,英语口语流利,能用英语熟练驾驭...
《Unit4 Do you like pears》评课稿 卢宏伟老师讲授的是一节单词新授课,采用多媒体进行教学。本课围绕“fruit”这一话题展开话题。总得来说,这是一堂很成功的英语课。本堂课的课的教学亮点: 一、教师素质很好,教学基本功扎实。教师教态亲切、自然,英语口语流利,能用英语熟练驾驭教学。
《DO you like pears》评课稿《DO you like pears》评课稿 尊敬的韩主任、各位领导、各位老师: 大家下午好!非常荣幸再次踏进熟悉而又暖心的xx中心学校,聆听了三节别开生面的课。有种冲动:想识字,想学英语,想阅读;有种感受:人间四月芳菲尽,xx教研花正红。 三节课,如中西文化之餐,各有千秋,各具特色,但从有效...
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《范文九:小学英语评课模板?《Doyoulikepears?》评课稿》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《范文九:小学英语评课模板?《Doyoulikepears?》评课稿》作文呢?以下是小编整理的《范文九:小学英语评课模板?《...
Unit 5Do you like pears ?评课稿 评课人杨智军 昨天听了赵妍老师执教的一节三年级下册Unit 5 Do you like pears ?复习课,下面谈谈自己听完这节课后的几点想法。 成功之处: 1、复习内容全面,到位。 本节课是一节复习课,赵妍老师主要是从单词、句子、对话三个方面来进行复习的,复习的内容比较全面,到位,...
PEP2Unit5Doyoulikepears?评课稿 本课是由李老师执教的一堂公开课,是PEP教材,三年级下册第五单元,话题是“Do youlike pears? ”部分的第一课时。李老师通过创设买水果的情境的对话中,使学生能听懂、会说:Doyoulike ….?/Yes,I do …./ No,Idon’t./Whatabout …?/ Let'shavesome …这些句型。 并能...