(2)提问学生:What can you see in the video?引导学生回答:I can see soccer players and a soccer ball从而引出本节课的主题——soccer ball。 2、单词教学(10分钟) (1)利用图片、实物等教具,展示单词soccer, ball, have, do,带领学生读准发音,理解词义。 (2)通过游戏“单词接龙”,让学生巩固所学单词。
人教版七年级英语上册《Do you have a soccer ball?》教案 一、教学目标: 1. 知识目标: (1)能够听懂、会说、会读“Do you have a soccer ball?”这个句子。 (2)能够正确运用“Yes, I do./ No, I don't.”来回答问题。 (3)掌握单词:soccer ball, soccer, basketball, volleyball, baseball, ...
教案 一、教学目标 1. 让学生能够用英语询问和回答是否拥有足球。 2. 让学生能够听懂、说唱英语儿歌关于足球的部分。 3. 培养学生的团队合作精神和对足球运动的兴趣。 二、教学内容 1. 单词:soccer ball, have, yes, no 2. 句型:Do you have a soccer ball? Yes, I do. No, I don't. 3. 英语儿歌...
Do You Have a Soccer Ball 教学设计-教案 一、教学目标: 1. 知识目标: a. 学生能够听懂、会说、会读 "Do you have a soccer ball?" 及相关回答。 b. 学生能够运用所学的句子进行简单的交流,询问对方是否拥有某个物品。 2. 技能目标: a. 学生能够通过听、说、读、写的练习,熟练掌握 "Do you have ...
Do;you;have;a;soccer;ball教案Do You Have a Soccer Ball? 教案章节:第一章至第五章 第一章:课程介绍 1.1 教学目标: 让学生掌握基本的足球知识。 让学生了解足球运动的历史和发展。 1.2 教学内容: 足球的基本规则。 足球运动的发展历程。 1.3 教学活动: 观看足球比赛视频,让学生了解足球比赛的基本流程。
1. 单词:soccer, ball, do, you, have。 2. 句型:Do you have a soccer ball? Yes, I do./ No, I don't. 3. 情景对话:询问和回答是否拥有足球。 三、教学重点与难点: 1. 重点:单词soccer, ball, do, you, have的拼写和用法。 2. 难点:句型Do you have a soccer ball?的理解和运用。 四、...
本节课的主要教学内容为人教新目标版七年级英语上册Unit5Doyouhaveasoccerball?SectionA。该部分内容包括词汇学习、日常对话交流以及简单的听力练习。具体涉及到以下几个方面: 1.词汇:本节课将学习与球类运动相关的词汇,如soccer,basketball,volleyball等。 2.日常对话:通过对话学习,学生将掌握询问和描述球类运动的常用...
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Do you have a soccer ball教学设计教案Do you have a soccer ball 教学设计-教案 一、教学目标: 1. 知识目标: 学生能够理解并运用目标句型 "Do you have a soccer ball?" 进行询问。 学生能够听懂、会说、会读目标句型 "I have a soccer ball."。 2. 能力目标: 培养学生用英语进行简单的日常交流和...
(1)教师向学生介绍新单词:soccer ball, basketball, volleyball, baseball, basketball court, volleyball court, baseball field。 (2)学生跟读单词,教师纠正发音。 4. 句型练习(10分钟) (1)教师引导学生用新学的单词进行句型练习:Do you have a soccer ball? Yes, I do. / No, I don't. What about you...