:DNA-V模型 DISCOVERER(探索者) 尝试和探索,其功能是扩大和建立技能、资源和社交网络;帮助青年人探索,以发展技能和资源,并扩大其语境。 ADVISOR(建议者) 内在建议与评价,这种行为的作用是避免人们需要跟踪和错误学习;帮助年轻人使用语言理解他们的语境。 NOTICER(观察者) 觉察和关注,其作用是提高对内部和外部经验的...
DNA-V——ACT的青少年模型 DNA-V中D是discoverer,成为发现、探寻、好奇的人,这本来是青少年的本性,应该是学生学习的基本动力,却被填鸭式僵化教学灭掉了;N是Noticer,成为觉察、关注、专注的人,使青少年增加自我觉察意识;A是Advisor,成为一个倾听内在建议、评价、预测的人,能够关注内在对话的影响;V是Value,成为有梦想...
ACT青少年心理辅导模型:用DNA-V促进青少年成长和发展 【ACT国际大咖公益讲座】 国际语境行为科学学会(ACBS)前主席、DNA-V青少年治疗模型创立者Louis Hayes路易斯·海丝教授, 接纳承诺疗法领域著名学者、深耕青少年领域的临床心理学家,盛邀多年,首次在中国开...
——基于DNA-V价值模型的分析 2021 年 7 月 14 日,李子柒在柴米油盐酱醋茶之盐篇视频中说 " 作为百味之首,盐这粒小小的晶体,见证着中国历史,从不缺席 "。可此后的 500 多天里,李子柒却在自己做了五年的短视频赛道里缺席了。 李子柒在众所周知的事件中,从与资本“决裂”到“和解”,中间跨过了500多天。
码农学心理---青少版ACT--DNA-V模型(2) 厌学是一个青少年经常遇到的心理问题。 ACT青少年心理辅导模型DNA-V是由Dr Louise Hayes与Joseph Ciarrochi 提出的。 通过这个视频,方便理解DNA-V的模型在厌学问题上...
ACT青少年心理辅导模型DNA-V是有Dr Louise Hayes 提出的。 接着这个视频短频,方便理解DNA-V的模型。在网站O网页链接可以得到更多的解释。DNA-V, the contextual model of flourishingD, N, and A stand for three types of behaviour that are embedded within our self and social contexts. Ideally, we use...
由浙江大学医学院精神卫生中心(杭州市第七人民医院)主办的杭州市继续医学教育培训项目“基于接纳承诺疗法的青少年DNA-V心理辅导模型工作坊”将于2023年11月3日至4日举办。该项目培训学员可获得市级继续医学教育学分4分证书,并学习DNA-V模型的相关体验和练习。培训内容涵盖ACT基本理论及六边形治疗模型、接纳技术、解离技术...
由浙江大学医学院精神卫生中心(杭州市第七人民医院)主办的杭州市继续医学教育培训项目“基于接纳承诺疗法的青少年DNA-V心理辅导模型工作坊”将于2023年11月3日至4日举办。该项目培训学员可获得市级继续医学教育学分4分证书,并学习DNA-V模型的相关体验和练习。培训内容涵盖ACT基本理论及六边形治疗模型、接纳技术、解离技术...
图解DNA复制、转录和翻译过程翻译(1)模型一V名称I、Ⅱ、Ⅲ、V分别为、核糖体、、多肽链起点起始密码子决定的是或缬氨酸UACCGAAGA终点Ⅲ识别到(不决定氨基酸)Ⅱ过程沿着mRNA移动,mRNA不移动(2)模型二名称-①②③分别为②数量一个mRNA可同时结合多个核糖体,同关系时合成多条肽链方向从左向右,判断依据是,长的翻译...
FastV是一种新的方法,用于优化大型视觉语言模型 该方法通过修剪视觉令牌和学习自适应注意力模式来提高效率 FastV能够显著降低计算成本,同时保持任务性能 标签:FastV,视觉语言模型,计算成本 原文链接见文末/3 4. 研究人员开发出跨系统传播的AI病毒 研究人员创建了一种名为Morris II的生成式AI蠕虫,可以攻击像ChatGPT...