《电化教育研究》杂志(CN:62-1022/G4)内容丰富、思想健康,1980年创刊,目前以月刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。 《电化教育研究》杂志关注电化教育的基础理论建设和理论基础探讨,关注电化教育领域的最新动向,对远程教育、教育新技术、海外电教、中小学电教育亦同时关注,适合相关领域的研究...
电化教育研究杂志是1980年由中国电化教育研究会;西北师范大学主管,中国电化教育研究会、西北师范大学主办的,公开发行CSSCI南大期刊,现为(月刊),CN:62-1022/G4 ,ISSN:1003-1553。
电化教育研究杂志 现被CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、等收录。 杂志获得过的荣誉主要包括: 中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、北大图书馆收录期刊、等。
电化教育研究杂志属于教育类期刊, 目前刊期为月刊。 电化教育研究杂志于1980年正式创刊, 国内统一刊号:62-1022/G4, 邮发代号:54-82, 是一本由中国电化教育研究会;西北师范大学主办的学术刊物。 杂志文章要求: ①论文要求有中英文题名、摘要、关键词、作者姓名,以及中文通讯地址和邮编等内容。 ②文内标题:文内...
《电化教育研究杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1980年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,CN:62-1022/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。 《电化教育研究杂志》主要面向各大院校、教育科研机构、各级政府教育部门、各地电化教育馆、中小学教师以及一切热爱、关心电化教育...
《电化教育研究》是CSSCI南大期刊,由中国电化教育研究会;西北师范大学主管,中国电化教育研究会、西北师范大学主办的教育类优秀期刊。 在选择刊物之前,需要确定刊物的级别,毕竟要和自己的条件相匹配,避免因不符合期刊的要求直接被拒。期刊是一般是期刊中学术水平比较高的刊物,是进行刊物评价的指标。作者如果要查询刊物级...
《电化教育研究》栏目众多,内容丰富,信息量大,可读性强,目前刊登的文章方向为电化教育领域的最新动向,同时对远程教育、教育新技术、海外电教、中小学电教育也有关注。 曾用刊名:电化教育研究 主管单位:中国电化教育研究会西北师范大学 主办单位:中国电化教育研究会西北师范大学 ...
电化教育研究杂志影响因子是4.67; 职称评审不能单一以期刊影响因子作为标准,期刊的专业性、单位职称评审标准、地方职称评审标准都是影响评职称的因素,有不明白的地方可以咨询网站客服, 在线为您提供咨询服务。 电化教育研究杂志基本信息介绍 《电化教育研究》于1980年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和...
《电化教育研究》于1980年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:62-1022/G4,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。 《电化教育研究》关注中国国内外电化教育理论的新发展、电化教育研究的新动态、中国各地教育改革的进程、中小学信息技术教育研究的新成果、具有广泛指导意义...
《电化教育研究》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,于1980年创办,面向全国发行的教育类学术期刊。《电化教育研究》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。 《电化教育研究》我国教育与电教界的学术理论园地和权威性刊物,素有“中国电化教育理论研究基地”之称誉。栏目设...