Deutsche Kulturpropaganda und deutsche Auslandsschulen. Von der Kaiserzeit bis in den Nationalsozialismusdoi:10.13109/buer.2022.75.2.206SCHOOL districtsCULTURAL policyINTERNATIONAL relationsNAZISPRIVATE schoolsTEACHER roleARCHIVESLIBRARY media specialistsPROPAGANDA...
8 Bildungsfreiheit und Beruf oder ‚deutsche Hausfrau': 1871-1890 219 8.3 Fortschrittliche Arbeitsformen Seit der Gründung des Lette-Vereins und ähnlicher Einrichtungen standen auch Frauen organisierte Ausbildungsmöglichkeiten zur Verfügung, deren Angebote sich zunehmend differenzierten und...
"Die eigene Innerlichkeit kann niemand besserwisserisch in Frage stellen. In einer unübersehbaren Welt von Wirklichkeiten und Simulationen sind die Gefühle gleichsam Garantien, überhaupt noch irgendwo vorhanden zu sein. " (23, 20) Meistens bewegen sich die dem Genie-Begriff nicht abgeneigte...
Deutsche und Franzosen blieben einander, so klingt in den Analysen der bundesdeutschen Stellen an, aufgrund der Belastungen der Vergangenheit, unterschiedlicher Mentalitäten und eines eklatanten Mangels an wechselseitigen Kenntnissen auch am Ende der 1970er Jahre in einer schwierigen Partnerscha...
So lautete dieErkenntnis, welche nicht nur auf Seiten der französischen, sondern auchder westdeutschen amtlichen Stellen seit Ende der 1970er Jahre heranreie.Die politische Zusammenarbeit oder dieökonomischen Beziehungen alleinkonnten schließlich in den Augen der Offiziellen keine ausreich...