1.通过学习知道我们赖以生存的环境由我们美丽的地球。 2.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。 3.懂得保护环境的重要性,能在生活中养成保护环境的习惯“不乱丢垃圾,做到垃圾分类”。 4.通过各种形式加深学生对地球现状的了解,用自己喜欢的绘画方式画一幅保护地球的画。 【教材分析】 本课内容重在让学生通过对地球
1.幼儿每组一张身高记录纸,一张胖瘦记录纸,一盒水彩笔. 2.长短不一的尼龙绳、毛线绳若干:提早在相应高度的墙上贴上白纸. 3.《高人走,矮人走》音乐磁带、录音机. 活动过程 音乐激起幼儿活动兴趣 伴随《高人走,矮人走》音乐,带领幼儿交替变换动作做踮步、屈腿下蹲走等进入活动室. (评析:让幼儿在音乐游戏中感受...
1、我也很喜欢听科学家的故事.这节课就让我们一起去认识几位科学家,看看他们小时候的故事. 2、认识张衡,简单介绍. 瞧,这是张衡,是我国东汉时期著名的天文学家,他创造发了世界上最早观测天象的天文仪——浑天仪.他还发明了测定地震用的“候风地动仪”.小时候的张衡还是一个爱数星星的孩子. 请xx跟我一起为大...