对于CS61ABC三门课,重要程度为Projects(项目)>>> HW(作业)>Lab(实验)>Discussion(讨论,自带答案 看就完事了0.0) > Videos (视频) ||Slides(课件) Learning happens when you don't solve the problem, when you are struggling through. 学习发生在你没有解决问题的时候,发生在你苦苦挣扎的时候。 When you...
加州大学伯克利分校的计算机科学入门课程——CS 61A、CS 61B 和 CS 61C——为进入计算机科学世界的人提供了坚实的基础。每门课程针对学科的不同方面,适合具有不同兴趣和技能水平的学生。在这篇博客中,我们将深入探讨每门课程的具体内容,讨论它们的主题,为学生提供选择适合自己背景和目标的课程的指导,并推荐自学学生...
高阶函数、匿名函数和环境图又给我带来了完全不一样的体验。CS61A引入高阶函数是为了让学生能理解环境图,而只有理解了环境图,才算是真正地明白了“Structure of Computer Program”。 总结总的来说,CS61A和CS61B的学习过程虽然痛苦,但收获满满。每次遇到难题,我都会想起老师John的递归信仰之跃,这种信仰让我相信...
接触过很多的programming，去年暑假上的CS61A和CS61B，分别是A-和B+，那时他马上读大四。
CS61A是加州大学伯克利分校的计算机科学入门课程,核心目标是教授编程基础与计算思维。课程以抽象为核心线索,涵盖程序构造、算法分析及多范式编程,帮助学生建立系统性解决问题的能力。以下是其核心内容的详细拆解: (一)程序构造与抽象 课程从基础的程序分解方法入手,训练学生将复杂需求转化...
CS61B: AList 由于在查询过程中使用SLList的时间复杂度较高,所以使用Alist是一个更好的方法 以下为使用AList的重点 1.AList 使用size 储存元素个数,若类型为整型则不需要管size个元素之后的数组空间(但在泛型中我们通常会把移除元素的位置置为null,后面会解释)...
cs61a是用Python讲的,我在跟秋季课,课后作业很多,但哪怕只写一部分也会对Python编程有更深入的理解。我的计划本来是1个月学完春季课程,结果没有ddl,我的速度像蜗牛,索性就跟着秋季课程学了。但是作业还是跟不上,只写了lab部分。 cs61b主要语言是java,听说难度很大。
UCB CS 61A - Newton Method,对于任意给定的方程\(f(x)=0\),都要求精确求解的话,非常困难甚至不可解,因此需要使用函数\(f(x)\)的泰勒级数的前有限项对原方程进行近似求解。数学背景简介牛顿迭代法求解非线性方程,是将非线性方程\(f(x)=0\)线性化的一种近似方法。将\(f(
最终,我真的拿到了A+,那一刻的成就感至今难忘。CS61B真的是一门让人在过程中不断怒骂debug,但最终收获满满的一门课。有趣的是,辅导时我发现现在的作业量比我们那时轻多了。现在的hw和lab数量少了很多,而且内容似乎都是为proj作准备的。回想我们那时,每周固定有1个lab和1个hw,而且与proj完全不相干,甚至需要...
此repo主要用于记录大家在学习伯克利课程 CS61A、CS61B、CS61C等的踩坑经验,倡导大家记录下自己在配置环境、做相关练习时遇到的问题。 提Issue 遇到问题时,请根据以下模版提Issue: <课程名><学期><具体作业> + 简述遇到的问题;并在正文内容中描述自己遇到的问题 比如,当前在学习CS61B,sp21的第二周,正在做pro...