Lecturas de etnografías colaborativas con nias, nios y jóvenes en contextos educativos latinoamericanosdoi:10.11144/Javeriana.m14.lecnECUADORARGENTINAMEXICOEMOTIONSSOCIAL factsEDUCATION researchETHNOLOGYPARTICIPANT observationPARTICIPATIONWe present an analysis of collaborative ethnograp...